• Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021

        •  

          Správa

          o výchovno-vzdelávacej činnosti , jej výsledkoch a podmienkach školy

          za školský rok 2020/2021

           

          vypracovaná podľa § 14 ods. 5 písm. d) zákona NR SR č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení zmien a doplnkov a podľa vyhlášky MŠ SR  č. 435/2020 Z.z. o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení

           

          § 2 ods. 1 a): údaje o škole

           

          Názov školy :                Špeciálna základná škola

          Adresa školy:               Tichá 50, 072 04 Trhovište

          Telefónne číslo:            056/6495292

          Webová stránka:         www.spzstrhoviste.edupage.org.

          E-mail školy:                szstrhoviste@gmail.com  

           

          Vedúci zamestnanci školy s určením funkcie:

          Funkcia

          Titul, meno a priezvisko

          Riaditeľ školy

          Ing. Radoslav Smaržík

          Zástupkyňa riaditeľa školy

          Mgr. Milena Marošiová

           

          Údaje o rade školy:

          Predseda RŠ

          Vlčáková Mária

          Členovia  RŠ za

          pedagogických zamestnancov ŠZŠ

          Mgr. Očenášová Lenka

          Mgr. Ceľuchová Ľubica

          Zástupcovia Okresného  úradu Košice – odbor školstva:

          PaedDr. Milan Gomolčák 

          Ing. Iveta Grilliová

          PhDr. Júlia Polačeková                       

          Zástupcovia rodičov:

          Erik Bogár

          Veronika Bogárová

          Bohuš Bogár

           

          § 2 ods. 1 b) : údaje o zriaďovateľovi

           

          Zriaďovateľ školy:      Okresný úrad Košice – odbor školstva

          Adresa zriaďovateľa:  Zádielska 1, 040 78 Košice

          Telefónne číslo: +421/55/7245442

          Adresa elektronickej pošty: skolstvo.ke@minv.sk

           

           

           

          § 2 ods. 1 c) : činnosť rady školy a poradných orgánov školy

           

          Rada školy:

          Dátum zasadnutia

          Prijaté uznesenia

          13.10.2021

          RŠ berie na vedomie bez pripomienok Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2019/2020 v plnom rozsahu bez pripomienok.

           

          12.04.2021

          Schvaľuje: Neverejné zasadnutia rady školy v čase trvania mimoriadnej situácie, núdzového stavu alebo výnimočného stavu

           

          Hlasovanie per rollam počas trvania mimoriadnej situácie

           

          Štatút rady školy za rok 2020

           

          Správu o činnosti rady školy na rok 2020

           

          Plán zasadnutí rady školy na rok 2021

           

          Správu o hospodárení školy za rok 2020 - bez pripomienok

           

          Berie na vedomie: Správu o hospodárení školy za rok 2020

           

          Ukladá: Predsedkyni rady školy vyhotoviť zápisnicu zo zasadnutia a odoslať členom rady školy

           

          Predsedkyni rady školy upraviť Štatút rady školy - vložiť článok 7 Postup pri zabezpečení dištančného zasadnutia rady školy

           

          Doplniť dátumy a program zasadnutí v Pláne zasadnutí na rok 2021

          29.06.2021

          Berie na vedomie: Zhodnotenie výchovno- vzdelávacej činnosti v čase pandemickej situácie z pohľadu učiteľa a dopad na žiakov, usmernenie  

          k hodnoteniu žiakov k II. polroku 2020/2021

           

          Informácie o čerpaní rozpočtu

           

          Ukladá: Predsedkyni rady školy vyhotoviť zápisnicu a odoslať členom rady školy

           

          PK- spoločenskovedné predmety

          30.08.2020

          Navrhnúť a skoncipovať na daný školský rok tematické výchovno-vzdelávacie plány. Obsah učiva prispôsobiť žiakom podľa ich schopností a možností. Príprava pracovných listov pre dištančné vzdelávanie.

          03.12.2020

          Venovať sa čitateľskej a finančnej gramotnosti na vyučovacích hodinách. Pravidelne analyzovať výchovno-vzdelávacie problémy a určovať postupy a metódy na zlepšenie výchovy a vzdelávania. Upevňovať u žiakov vianočné a veľkonočné tradície.

          22.04.2021

          Vo vyučovacom procese venovať sa zdraviu človeka a zdravému životnému štýlu.  Primomínať svetové dni venované enviromentálnej zodpovednosti. Využívať inovatívne metódy vo vyučovaní.

          10.06.2021

          Zhodnotenie práce žiakov a prejednanie usmernenia k hodnoteniu žiakov na konci školského roka.

           

           

          PK- prírodovedné predmety

           

          31.08.2020

          Schválenie plánu na nový školský rok. Kontrola tematických plánov. Príprava vstupných previerok. Rozdelenie úloh pre pedagógov.

          03.12.2021

          Príprava pracovných listov pre žiakov dištančného vzdelávania. Príprava slávnostného prestierania v rámci vianočných tradícií a zvykov.

          22.04.2021

          Vyhodnotenie úloh za obdobie dištančného vzdelávania.

          10.06.2021

          Vyhodnotenie výstupných previerok a príprava podkladov k hodnoteniu žiakov na konci roka.

           

          MZ

          31.08.2020

          Navrhnúť a  zostaviť na daný školský rok tematické výchovno-vzdelávacie plány. Uskutočňovať overenie osvojených poznatkov u žiakov prostredníctvom previerok zo SJL a Mat v 3. a 4. ročníku.

           

          04.12.2021

          Venovať sa čítaniu s porozumením a finančnej gramotnosti na vyučovacích hodinách. Pomáhať novým žiakom v adaptácií na nové prostredie školy, pravidelne analyzovať výchovno-vzdelávacie problémy a určovať postupy a metódy na zlepšenie výchovy a vzdelávania.

           

          23.04.2021

          Zapájať do vyučovacieho procesu informácie a poznatky o zdraví človeka a zdravotnom  životnom štýle. Prostredníctvom environmentálneho projektu Recyklohry, vzbudzovať u žiakov záujem o ochranu životného prostredia. Využívať inovatívne metódy vo vyučovaní, ktoré budú motivovať žiakov na vyučovacích hodinách.

           

          11.06.2021

          Vzbudzovať u žiakoch súťaživosť a zodpovednosť prostredníctvom výtvarných, športových, hudobných a speváckych súťaží .Upevňovať u žiakov rôzne poznatky z praktického života, prostredníctvom rôznych akcií uskutočňovaných počas celého roka.

           

           

               § 2. ods. 1 d) : počet žiakov

           

          Údaje o počte žiakov školy k 15. septembru 2020:

           

                        Počet všetkých žiakov: 74

          -         z toho A variant:  21

                           B variant:  47

                           C variant:  6

          Údaje  počte žiakov školy k 31. 8. 2021:

           

                        Počet všetkých žiakov: 72

          -         z toho A variant:  22 

                           B variant:  44                        

                           C variant:  6

           

          Žiaci

          k 15.9.2020                                                             

          k 31.08.2021

          Triedy

          Spolu

          A  variant

          B variant

          C  variant

          Spolu

          A        variant

          B

          variant 

          C   variant

          Prípr. r.

          5

          3

          2

          0

          6

          4

          2

          0

          1. A

          5

          1

          3

          1

          5

          1

          3

          1

          2. A

          8

          4

          4

          0

          7

          4

          3

          0

          3. A

          7

          1

          4

          2

          7

          1

          4

          2

          4. A

          9

          7

          2

          0

          9

          7

          2

          0

          5. A

          9

          1

          8

          0

          8

          1

          7

          0

          6. A

          7

          4

          2

          1

          7

          4

          2

          1

          7. A

          8

          0

          7

          1

          7

          0

          6

          1

          8.A

          8

          0

          7

          1

          8

          0

          7

          1

          9.A

          8

          0

          8

          0

          8

          0

          8

          0

          SPOLU

          74

          21

          47

          6

          72

          22

          44

          6

           

          Žiaci so vzdelávacím variantom B,C sa vzdelávali v triedach so žiakmi so vzdelávacím variantom A.

           

          Počet všetkých tried : 10   z toho             v  Pr. – 4. roč. : 5 tried

                                                                              v  5. – 9. roč. :  5 tried

                                                                                                                                                     

          Škola

          Školský rok

          Počet tried

          spolu

          Počet tried v Pr. - 4.roč.

          Počet tried v 5. -9.roč.

          ŠZŠ

          2020/2021

          10

          5

          5

           

          Ročník

          Prípravný r.

          1.

          2.

          3.

          4.

          5.

          6.

          7.

          8.

          9.

          Počet tried v ročníku

          1

          1

          1

          1

          1

          1

          1

          1

          1

          1

           

           

          § 2. ods. 1 e): počet pedagogických a nepedagogických zamestnancov

           

           

          PEDAGOGICKÍ  ZAMESTNANCI

           

           

          P.č.

          Funkcia

          Počet

          1.

          Riaditeľ školy

          1

          2.

          Zástupkyňa riaditeľa

          1

          3.

          Učitelia

          9

          4.

          Asistent učiteľa so zdravotným znevýhodnením

          1

           

          SPOLU

          12

           

           

           

           

          NEPEDAGOGICKÍ  ZAMESTNANCI

           

           

          P.č.

          Funkcia

          Počet

          1.

          Ekonómka

          1

          2.

          Upratovačka

          1

          3.

          Školník, údržbár

          1

           

          SPOLU

          3

           

           § 2. ods. 1 f): Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

           

          Pedagogickí zamestnanci školy:

                                                                                                                                  

          -         počet učiteľov vrátane riaditeľa školy a ZRŠ : 12

          -         počet pedagogických zamestnancov kvalifikovaných    : 11

          -         počet pedagogických zamestnancov, ktorí nespĺňajú kvalifikačné predpoklady : 1

          -     z toho študujúcich za účelom splnenia kvalifikačných predpokladov : 1

                        -     počet asistentov učiteľa so zdravotným znevýhodnením v ŠZŠ : 1

           

             § 2. ods. 1 g):

           

          Aktivity v rámci školy:

          V rámci prevencie a ochrany zdravia sme pre žiakov pripravili:

          Deň zdravej výživy

          Hodinu plnú vitamínov

          Výstavku jesenných plodov – žiaci si zopakovali a porozprávali sa o zbere, možnostiach   uskladnenia a využitia ovocia a zeleniny             

          Staráme sa o izbové rastliny

          Šijeme rúška a výroba mydla

           

          Ďalšie aktivity:

          Výroba kľúčeniek a siatie priesad

          Vianočné pečenie a výroba darčekov a pozdravov

          Žiaci 1. stupňa sa tešili na Mikuláša

          Žiaci 2.stupňa pripravili pre spolužiakov ukážku vianočného prestierania

           

          Športové aktivity realizované na školskom ihrisku:

          - ľahkoatletické disciplíny – skok do diaľky z miesta a z rozbehu, krátky beh, štafetový beh, hod loptičkou, hod granátom, cvičenia so švihadlom a kruhmi, preskoky cez malé prekážky a cvičenia na lavičke

           

          - PhDr. Vašková z Informačného a vzdelávacieho inštitútu v Košiciach realizovala na našej škole tvorivé dielne pre žiakov a zabezpečila školské potreby pre žiakov školy a to zapojením sa do výzvy „Škola napriek koróne“

          - výchovný poradca školy oboznámil žiakov 10. ročníka s možnosťami ďalšieho štúdia na Spojenej škole internátnej v Michalovciach – krátkou besedou  a v spolupráci s výchovnou poradkyňou SŠI

          - v súlade s plánom PK prispeli žiaci ku skrášleniu a úprave okolia školy, organizovali sme vychádzky do okolia školy s pozorovaním zmien počasia a prírody a zberom prírodných materiálov, ktoré využili na hodinách pracovného vyučovania

          Z uvedených aktivít je aj fotodokumentácia, ktorá je uverejnená na školskej webovej stránke.

          V súvislosti s nepriaznivou situáciou so šírením COVID 19 boli rôzne športové súťaže a aktivity zrušené.

           

          § 2 ods.1 h): informácie o projektoch

           

          - škola je zapojená do projektu Recyklohry

           

          § 2 ods.1 i): informácie o výsledkoch  inšpekčnej činnosti

           

          - v školskom roku 2020/2021 nebola vykonaná inšpekčná činnosť na škole

           

           

          § 2 ods. 1 i): Priestorové a materiálno-technické podmienky školy:

           

          Priestorové vybavenie v prenajatých priestoroch ZŠ s MŠ:

          pre manažment školy

          -         kancelária riaditeľa a zástupcu riaditeľa školy

          -         kancelária pre ekonomický úsek

          pre pedagogických zamestnancov

          -         zborovňa

          pre nepedagogických zamestnancov

          -         kancelária ekonómky školy

          hygienické priestory:

          -         sociálne zariadenie pre žiakov a zamestnancov

          -         skrinky na odkladanie odevov a prezúvanie obuvi

          odkladacie a úložné priestory:

          -         pre učebné pomôcky - skrine

          -         skladové priestory

          -         registratúrne stredisko

          učebné priestory:

          -         triedy – 5 tried

          -         počítačová miestnosť

          -         školské ihrisko

           

          Priestorové vybavenie na elokovanom pracovisku ŠZŠ :

           

          pre pedagogických zamestnancov

          -         zborovňa

          hygienické priestory:

          -         sociálne zariadenie pre žiakov a zamestnancov

          -         skrinky na odkladanie odevov a prezúvanie obuvi

          odkladacie a úložné priestory:

          -         pre učebné pomôcky – skrine

          -         skladové priestory pre upratovačku

          -         úložné priestory pre učebné pomôcky

          učebné priestory:

          -         triedy – 4 triedy

          -         školské ihrisko

           

          Všetky triedy sú vybavené interaktívnou tabuľou a IKT technikou z projektu Digi škola, Modernizácia vzdelávacieho procesu a V živote sa nestratím a didaktickými pomôckami pre pracovné vyučovanie.

          -         ostatné materiálno-technické podmienky školy sa obnovujú a zlepšujú podľa finančných   možnosti  školského rozpočtu

           

          Materiálne zabezpečenie školy  v čase mimoriadnej situácie:

           

          -         zabezpečili sme dostatok dezinfekčných prostriedkov pre osobnú hygienu a dezinfekciu priestorov, ako aj osobné ochranné prostriedky pre zamestnancov

          -         zabezpečili sme primerané množstvo bezdotykových teplomerov a zásobníkov na papierové utierky do tried a toaliet.

           

          § 2 ods.1 k):

           

          Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

           

          ·        samostatne tvoriví učitelia

          ·        tvorba vlastných učebných materiálov počas dištančnej formy vyučovania

          ·        dobrá spolupráca s komunitným centrom v čase dištančného vzdelávania

          ·        priaznivá klíma v škole

          ·        estetická úprava a výzdoba interiéru školy

          ·        široká ponuka mimoškolských aktivít

          ·        využívanie IKT vo vyučovaní

          ·        dobrá spolupráca so ZŠ s MŠ Trhovište

          ·        metodická spolupráca s CŠPP v Michalovciach a Trebišove

          ·        individuálny prístup pedagógov k žiakom v edukačnom procese

          ·        starostlivosť o zdravie zamestnancov školy

           

          Oblasti v ktorých sú nedostatky:

           

          ·        nezáujem niektorých rodičov o dianie v škole

          ·        chýbajúci vnútorný športový priestor – telocvičňa

          ·        opotrebované školské počítače

          ·        nízka úroveň čitateľskej gramotnosti na 1. a 2. stupni

          ·        absencia vlastnej budovy, kabinetov a skladových priestorov

          ·        nepravidelná školská dochádzka – riešenie záškoláctva

           

          § 2 ods. 3 b): počet zapísaných žiakov

           

           Do prípravného ročníka bolo zaradených päť žiakov po dôkladnom diagnostickom vyšetrení    s preukázateľným stupňom mentálneho postihnutia, ktorí k 1. septembru dosiahli fyzický vek šesť rokov.

           

          § 2 ods. 3 c, d): počet žiakov, ktorí si podali prihlášku na vzdelávanie v strednej škole

           

          Prihlášku na denné štúdium do 1. ročníka Praktickej školy internátnej v Michalovciach si podal jeden žiak školy a po splnení podmienok prijatia bol prijatý na štúdium.

           

          § 2 ods. 3 e): hodnotenie žiakov

           

          Pri hodnotení a klasifikácii žiakov sme postupovali podľa Usmernenia na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2020/2021 z 26.5.2021, ktoré vydalo MŠ SVVaŠ SR a MP 19/2015.

          V prípravnom a prvom ročníku ŠZŠ vo variantoch A, B, C sa hodnotenie žiakov  z jednotlivých vyučovacích predmetov realizovalo slovným hodnotením.

          V druhom až štvrtom ročníku sme hodnotili žiakov vo variante B,C slovne a žiakov vo variante A klasifikáciou ( arabskou číslicou).

          Zákonom č.93/2020 Z. z., ktorým sa účinnosťou od 25. apríla 2020 novelizoval aj zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní ( školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony bola zrušená možnosť hodnotenia prospechu žiaka v jednotlivých predmetoch na vysvedčení slovne týmito stupňami:

          1.      dosiahol veľmi dobré výsledky

          2.      dosiahol dobré výsledky

          3.      dosiahol uspokojivé výsledky

          4.      dosiahol neuspokojivé výsledky

          V 5. až 10. ročníku sme hodnotili žiakov vo variante B a C slovne, A variant klasifikáciou.

          Kritéria hodnotenia sme upravili  v hodnotení vyučovacích predmetov  :

             Hudobná výchova

             Etická výchova

             Telesná a športová výchova

             Zdravotná telesná výchova

          neuvádzame absolvoval, ale kombináciu klasifikácie a slovného hodnotenia podľa variantov.

          Celkové hodnotenie žiakov špeciálnej školy a klasifikácie ako aj zmeny hodnotenia a klasifikácie  v druhom polroku boli prerokované a odsúhlasené v pedagogickej rade školy dňa 21.06.2021.

           

           

          - hodnotenie prospechu  v šk.r. 2020/2021

          Ročník

          Počet žiakov

          Prospeli

          Neprospeli

          Neklasifikovaní

           

           

          počet

          %

          počet

          %

          počet

          %

          Pr. – 9.r.       A - variant

          22

          22

          100

          0

          0

          0

          0

          Pr. – 9. r.      B -variant

          44

          48

          100

          0

          0

          0

          0

          C-variant

          6

          7

          100

          0

          0

          0

          0

          Spolu

          72

          77

          100

          0

          0

          0

          0  

           

          - hodnotenie správania

          Ročník

          Počet žiakov

          Stupeň 2

          Stupeň 3

          Stupeň 4

          Spolu

          Pr. – 4.

          34

          0

          1

          0

          1

          5. – 9.

          38

          7

          0

          0

          7

          Spolu

          72

          7

          1

          0

          8

           

          - hodnotenie dochádzky

          Počet vymeškaných hodín spolu za celý školský rok 2020/2021 -  / A variant + B variant + C variant/ :   6525 hodín – priemer na žiaka 90  hodín, z toho neospravedlnených  hodín: 441 – priemer na žiaka 6 hodín. Žiaci vo variante A vymeškali 1485 hodín – tabuľka č.1, žiaci vo variante B vymeškali 4535 hodín – tabuľka č. 2 a žiaci vo variante C vymeškali 505 hodín – tabuľka č. 3.

          Úspešným absolvovaním vzdelávacieho programu pre žiakov s mentálnym postihnutím štyria žiaci získali primárny stupeň vzdelania.

           

          § 2 ods. 5 a): informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

           

          Dotácia na podporu výchovy k plneniu školských povinností dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením v I. polroku 2020/2021 bola pre 17 detí vo výške 282,20 Eur a v II. polroku pre 15 detí vo výške 249,00 Eur.

           

          § 2 ods. 5 c): informácie o spolupráci školy

           

          Škola spolupracuje s rodičmi detí, ktoré majú deti zverené do pestúnskej starostlivosti na základe rozhodnutia súdu.

           

           

           

           

           

                                                                                                                                                                                        

            

           

           

           

           

           

            V Trhovišti  31.8.2021                                            Vypracoval : Ing. Radoslav Smaržík

                                                                                                                             riaditeľ školy

           

           

           

          Špeciálna základná škola, Tichá 50, Trhovište

          ______________________________________________________________________________

           

           

           

          Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2020/2021

           

           

           

           

          Prerokovaná v Pedagogickej rade dňa: 31.08.2021

           

           

           

           

           

           

           

          Riaditeľ školy:  Ing. Radoslav Smaržík

           

           

           

           

           

          Predložená na vyjadrenie v Rade školy dňa: 13.10.2021 online – bez pripomienok

           

           

           

           

           

           

          Predseda Rady školy: Mária Vlčáková