Špeciálna základná škola, Tichá 50, 07204 Trhovište

 

Správa o priebehu vyučovania počas mimoriadnej situácie za obdobie od 16.3.2020 do 30.6.2020

 

                Na základe rozhodnutia hlavného hygienika a záverov Ústredného krízového štábu ministerka školstva, vedy, výskumu a športu SR  v dôsledku ohrozenia života a zdravia detí, žiakov alebo zamestnancov škôl a školských zariadení zapríčinené šírením koronavírusu COVID-19 prerušila vyučovanie na školách a školských zariadeniach v období od 16.3.2020 do 29.3.2020 a následne od 30.marca do 31.5.2020.

                Na základe tohto vyhlásenia škola prerušila prezenčnú formu vzdelávania a začala aplikovať dištančnú formu vzdelávania. Pedagógovia zabezpečovali a pripravovali  študijné materiály pre žiakov vo forme pracovných listov. Súbor pracovných listov bol vypracovaný vždy na obdobie dvoch týždňov, počas ktorých mali žiaci možnosť konzultovať jeho vypracovanie s vyučujúcimi telefonický alebo v niektorých prípadoch cez Messenger. Pracovné listy boli žiakom odovzdávané v spolupráci s Komunitným centrom v Trhovišti, ktoré vypracované pracovné listy následne zbieralo a odovzdávalo do školy. Vyučujúci odovzdané materiály hodnotili a konzultovali ich vypracovanie so žiakmi, s ktorými boli v kontakte. Prioritou bolo upevňovanie a prehlbovanie nadobudnutých schopností, zručností a návykov. Obsah učiva sa snažili zredukovať a prispôsobiť ho jednotlivým žiakom podľa ich schopností a možností.

                Od 1.6.2020 sme obnovili vyučovanie pre žiakov prípravného až deviateho ročníka.  Dobrovoľná účasť žiakov na vyučovaní spôsobila, že do školy nastúpilo 8 žiakov z celkového počtu 77, t.j. 10,39%. Bola vytvorená jedna skupina, kde výchovno- vzdelávaciu činnosť zabezpečovali pedagogický zamestnanec a asistentka pre žiakov so zdravotným znevýhodnením. Vyučovací proces prebiehal podľa upraveného rozvrhu a dodržiavania hygienicko- epidemiologických opatrení.  Obsah vyučovania bol prispôsobený aktuálnemu stavu osvojenia si vedomostí žiakov a rešpektovania situácie, v ktorej sa stretli žiaci z viacerých ročníkov. Evidovali sme dochádzku žiakov, ktorí boli fyzický v škole. Ostatní zamestnanci pokračovali vo vyučovaní dištančne.

                Pri hodnotení a klasifikácii žiakov sme postupovali podľa Usmernenia na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 a podľa rozhodnutia riaditeľa školy po prerokovaní v PR o nehodnotení vybraných predmetov  a to – Pracovné vyučovanie, Hudobná výchova, Telesná a športová výchova, Výtvarná výchova, Etická výchova, Zdravotná telesná výchova, Svet práce a Informatika – na vysvedčení sme uvádzali absolvoval.

Priebežné hodnotenie sa nerealizovalo formou klasifikácie, ale malo skôr motivačný charakter. Prihliadali sme na osobitosti, možnosti a individuálne podmienky na domácu prípravu. V rámci záverečného hodnotenia sme využili kombinované hodnotenie – klasifikáciu u žiakov vzdelávaných vo variante A a slovné hodnotenie u žiakov prípravného, prvého ročníka a u žiakov vzdelávaných vo variante B. Išlo o predmety Slovenský jazyk a literatúra, Matematika, Vecné učenie a Vlastiveda.

Vedúci MZ a PK v záverečných správach uviedli  priebeh dištančného vzdelávania  a uviedli, ktoré učivo je potrebné doplniť a vysvetliť žiakom v nasledujúcom školskom roku.

 

V Trhovišti 30.8.2020                                                                          Ing. Radoslav Smaržík – riaditeľ školy