Dokument:	Školský poriadok
Prerokovaný v pedagogickej rade :	28. augusta 2025
Prerokovaný na rade školy:	10.októbra 2025
Platnosť a účinnosť od:	1.septembra 2025
Vydáva:	Ing. Radoslav Smaržík, riaditeľ školy

Na zabezpečenie, harmonizáciu chodu a organizáciu školského života vydáva riaditeľ školy tento školský poriadok, ktorý vychádza zo všeobecne záväzných právnych predpisov, podmienok školy a požiadaviek školskej komunity.

Školský poriadok školy je súhrn noriem spolužitia a spolupráce celého školského kolektívu žiakov, učiteľov, nepedagogických zamestnancov, rodičov (zákonných zástupcov žiakov) a verejnosti, ktorá je v kontakte so školou. Jeho uplatňovanie v praxi v podstatnej miere prispieva k poslaniu školy. Dôsledné plnenie práv, povinností a zásad vnútorného poriadku školy v praktickom živote školy je základnou povinnosťou zúčastnených.

Úlohou školského poriadku je racionálne rozdelenie úloh, správne využívanie pracovného času a predchádzanie školským a pracovným úrazom. Dodržiavanie vnútorného poriadku utvára dobré predpoklady na chod školy a jej bezpečnosť.

V záujme naplnenia práva na vzdelanie vedenie školy zabezpečí vnútorný chod školy a podmienky pre optimálne medziľudské vzťahy tak, aby bol čas strávený v škole efektívne využitý z hľadiska vzdelávania a aby bol aj časom príjemne stráveným rovnako žiakmi ako aj učiteľmi.

Zamestnanci školy budú dôsledne dbať na dodržiavanie záväzných právnych noriem, ako sú Deklarácia práv dieťaťa, Listina základných práv a slobôd ako aj iné platné dokumenty vo vzťahu k žiakom, učiteľom i ostatným zamestnancom školy. Z uvedeného dôvodu sa ustanovuje tento Školský poriadok školy, ktorý sa opiera o platnú legislatívu Ministerstva školstva SR.

Uplatňovanie školského poriadku školy v každodennom živote školy je prejavom uvedomelého vzťahu k práci v škole a k plneniu svojich povinností.

Školský poriadok je záväzný pre všetkých zamestnancov školy, žiakov školy ako aj pre zákonných zástupcov žiakov.

Prvá časť

PRÁVA A POVINNOSTI ŽIAKOV, ICH ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCOV ALEBO ZÁSTUPCOV ZARIADENIA A ZAMESTNANCOV ŠKOLY

Čl.1

Práva žiakov

V zmysle zákona §144 ods. 1 až ods.3 NR SR č.245/2008 Z. z. (ďalej iba“ školský zákon“)o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v platnom znení.

Žiak má právo na rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu.
Žiak má právo na bezplatné vzdelanie v základných školách a v stredných školách,§ 80 zákona č.245/2008 školský zákon v platnom znení.
Žiak má právo na bezplatné vzdelanie pre deti, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, v materskej škole, ktorá je štátnou školou.
Žiak má právo na bezplatné zapožičiavanie edukačných publikácií na povinné vyučovacie predmety okrem pracovných zošitov.
Žiak má právo na poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním.
Žiak má právo na výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí.
Žiak má právo na úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu.
Žiak má právo na slobodnú voľbu voliteľných a nepovinných predmetov v súlade so svojimi možnosťami, záujmami a záľubami v rozsahu ustanovenom vzdelávacím programom.
Žiak má právo na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov.
Žiak má právo na individuálne vzdelávanie za podmienok ustanovených týmto zákonom podľa § 24 školský zákon.
Žiak má právo na náhradu škody, ktorá mu vznikla pri výchove a vzdelávaní alebo v priamej súvislosti s nimi; toto ustanovenie sa nevzťahuje na škodu podľa osobitného predpisu, 80 a) školský zákon.
Žiak má právo na príslušné podporné opatrenie uvedené vo vyjadrení podľa § 145b ods.1 zákona č. 245/2008 Z.z. v platnom znení.
Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú.
Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo používať pri výchove a vzdelávaní špeciálne edukačné publikácie, multimediálne pomôcky a špeciálne kompenzačné pomôcky; nepočujúcim žiakom sa zabezpečuje právo na vzdelávanie v slovenskom posunkovom jazyku ako ich prirodzenej komunikačnej forme; §14 zákona NR SR č.149/1995 Z.z. o posunkovej reči nepočujúcich v platnom znení ,nevidiacim žiakom sa zabezpečuje právo na výchovu a vzdelávanie s použitím Braillovho písma; žiakom s narušenou komunikačnou schopnosťou sa zabezpečuje právo na výchovu a vzdelávanie prostredníctvom náhradných spôsobov dorozumievania.
Žiak má právo na vzdelanie v štátnom jazyku a materinskom jazyku v rozsahu ustanoveným školským zákonom.
Žiak má právo na úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti.
Žiak má právo na vzdelanie zamerané na vývoj jeho osobnosti, rozvoj jeho talentu, rozumových a fyzických schopností.
Žiak má právo na organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny.
Žiak má právo na inkluzíve vzdelávanie a individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav v rozsahu ustanovenom školským zákonom.
Žiak má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú.
Žiak má právo používať pri výchove a vzdelávaní špeciálne učebnice a špeciálne didaktické a kompenzačné pomôcky; žiakom s narušenou komunikačnou schopnosťou sa zabezpečuje právo na výchovu a vzdelávanie prostredníctvom náhradných spôsobov dorozumievania.
Žiak má právo na bezplatné zapožičiavanie učebníc a učebných textov na povinné vyučovacie predmety.
Žiak má právo na slobodnú voľbu voliteľných a nepovinných predmetov v súlade so svojimi možnosťami, záujmami a záľubami v rozsahu ustanovenom školským vzdelávacím programom.
Žiak má právo vyjadriť primeraným spôsobom svoj názor v diskusii na vyučovaní.
Žiak má právo primerane využívať školské zariadenie, učebne, pomôcky, knižnicu.
Žiak má právo zapájať sa podľa záujmu do mimoškolských športových, kultúrnych a iných aktivít, ktoré organizuje škola.
Žiak má právo byť oboznámený s kritériami, podľa ktorých je hodnotený a poznať v primeranej lehote výsledok hodnotenia.
Žiak má právo na poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním, podľa svojich potrieb využívať pomoc triedneho učiteľa, výchovného poradcu pri riešení problémov.
Žiak má právo rozhodnúť o tom, s kým bude sedieť počas vyučovania. Pokiaľ by svojim správaním porušoval školský poriadok, o jeho mieste rozhodne triedny učiteľ, resp. vyučujúci.
Žiak má právo na výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí.
Žiak má právo na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov.
Žiak má právo na úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu, má byť chránený pred všetkými formami zanedbávania, krutosti a využívania.
Žiak má právo na ochranu svojho súkromia, ako aj na ochranu svojej rodiny.
Žiak má právo na prestávky, ktoré majú slúžiť na regeneráciu síl, ale aj na prípravu na nasledujúcu hodinu.

ČL.2

Povinnosti žiakov

V zmysle zákona §144 ods. 4, NR SR č.245/2008 Z. z. (ďalej iba“ školský zákon“) o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v platnom znení je žiak je povinný:

Neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania.
Dodržiavať školský poriadok školy a ďalšie vnútorné predpisy školy.
Chrániť pred poškodením majetok školy, ktorý škola využíva na výchovu a vzdelávanie.
Chrániť pred poškodením edukačné publikácie, ktoré im boli bezplatne zapožičané.
Pravidelne sa zúčastňovať na výchove a vzdelávaní a riadne sa vzdelávať, ak tento zákon neustanovuje inak.
Konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní.
Ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy.
Rešpektovať pokyny zamestnancov školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi.

Žiak je ďalej povinný v zmysle tohto školského poriadku:

Žiak je povinný chrániť pred poškodením učebnice, učebné texty a učebné pomôcky, ktoré mu boli bezplatne zapožičané.
Žiak je povinný prichádzať do školy slušne, čisto oblečený a upravený, bez extrémnych, vyzývavých a rušivo pôsobiacich súčastí a doplnkov odevu, líčenia a účesu, ktoré by viedli k vulgárnosti (neprimerané hlboké výstrihy, nohavice pod pás, ktoré odhaľujú spodné prádlo, minišortky, minisukne, top odhaľujúci chrbát, top so šnúrovými ramienkami a krátky top nad pás, priesvitné a deravé topy, ktoré neadekvátne odhaľujú telo, výrazný mejkap, piercing ).
Žiak je povinný nosiť primeranú dĺžku oblečenia napr. sukne, šaty, šortky (pokiaľ siahajú ruky pripažené k telu). V prípade nevhodného oblečenia, pedagogický zamestnanec informuje zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia (telefonicky alebo písomne do slovníka žiaka) o nevhodnosti oblečenia a žiak dostane školské tričko(od triedneho učiteľa), ktoré po vyučovaní vráti.
Žiak je povinný odovzdať pred vyučovaním mobilný telefón triednemu učiteľovi, službukonajúcemu učiteľovi resp. učiteľovi vyučujúcemu prvú vyučovaciu hodinu. Mobilný telefón sa žiakovi vráti po ukončení vyučovania.
Žiak je povinný počas celého pobytu v škole, rešpektovať všetkých zamestnancov školy a správať sa voči nim slušne. Ak tak nekoná, a odmieta pracovať, do školy bude prizvaný zákonný zástupca/zástupca zariadenia žiaka.

Žiakom je zakázané:

- fajčiť v priestoroch školy a pri podujatiach organizovaných školou,
- prinášať do školy a na činnosti organizované školu alkoholické nápoje, drogy a iné zdraviu škodlivé látky ( drogy, omamné látky),
- prinášať do školy alebo na činnosti organizované školou veci ohrozujúce život a zdravie a veci, ktoré by mohli rozptyľovať pozornosť ostatných žiakov pri vyučovaní (nože, ostré predmety),
- nosiť akékoľvek zničené a znečistené oblečenie a oblečenie, ktoré propaguje antihumánne názory, neetické myšlienky, skupiny, alkohol, cigarety, drogy, násilie,
- nosiť predmety a oblečenie so symbolmi extrémizmu a s vulgárnymi nápismi v akomkoľvek jazyku,
- nosiť nevhodné priesvitné oblečenie, odhaľujúce spodnú bielizeň a taktiež výrazný až vulgárny mejkap,
- manipulovať s vecami zabezpečujúcimi ochranu budovy a majetok školy (napr. hasiace prístroje, hydranty a pod.),
- znečisťovať steny (interiér aj exteriér), ničiť zariadenie učební, šatní a ostatných priestorov školy,
- používať vulgárne výrazy,
- žiakom je zakázané šikanovanie, fyzické a psychické útoky, prípadne iný druh násilia,
- žiakom je zakázané ponižovanie iných bez ohľadu na rasu, náboženstvo, kultúru alebo postihnutie,
- žiakom je zakázané používať mobilné telefóny, MP3 prehrávače počas vyučovania a pod.,
- vstupovať do priestorov zborovne, riaditeľne, učtárne, výdajne školskej jedálne bez dovolenia a prítomnosti vyučujúceho,
- svojvoľne presúvať zariadenia, nábytok a iné predmety z miestností spoločných priestorov,
- vykláňať sa alebo liezť z okien, vyhadzovať z nich akékoľvek predmety, prípadne pokrikovať na okoloidúcich občanov,
- manipulovať s roletami, závesmi (rolety a závesy obsluhuje len vyučujúci) a manipulovať s učebnými pomôckami didaktickej techniky,
- vysedávať na radiátoroch, parapetoch a podlahách,
- zdržiavať sa po skončení vyučovania v priestoroch školy,
- nosiť do školy cenné veci, neprimerane vysoké čiastky peňazí ako aj predmety, ktoré priamo nesúvisia s vyučovaním. V prípade straty, či odcudzenia ide o osobnú zodpovednosť žiaka.
- manipulovať s triednou dokumentáciou,
- rozhadzovať odpadky v areáli školy(po chodbách, záchodoch, hádzať ich do záchodových mís, pisoárov, umývadiel).

Čl.3

Práva zákonných zástupcov/zástupcov zariadenia

V zmysle zákona §144 ods. 5 a 6, NR SR č.245/2008 Z. z. (ďalej iba“ školský zákon“)o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v platnom znení má zákonný zástupca/zástupca zariadenia právo

vybrať pre svoje dieťa školu, ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie podľa tohto zákona, zodpovedajúce schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmom a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnosti a etnickej príslušnosti; právo na slobodnú voľbu školy možno uplatňovať v súlade s možnosťami výchovno-vzdelávacej sústavy;
žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole alebo v školskom zariadení poskytovali deťom a žiakom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona;
oboznámiť sa s výchovno-vzdelávacím programom školy a školským poriadkom;
byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa;
na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa;
zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy;
vyjadrovať sa k výchovno-vzdelávaciemu programu školy prostredníctvom orgánov školskej samosprávy;
byť prítomný na komisionálnom preskúšaní svojho dieťaťa po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy;
žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole poskytovali žiakom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania.

Čl.4

Povinnosti zákonných zástupcov/zástupcov zariadenia

V zmysle zákona §144 ods.7,8 a 9, NR SR č.245/2008 Z. z. (ďalej iba“ školský zákon“)o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v platnom znení je zákonný zástupca/zástupca zariadenia povinný

vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie v škole a na plnenie školských povinností;
dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom;
dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby;
informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania alebo na výkon odborných činností;
nahradiť škodu, ktorú žiak úmyselne zavinil;
prihlásiť dieťa na plnenie povinnej školskej dochádzky a dbať o to, aby dieťa dochádzalo do školy pravidelne a včas, ak mu nezabezpečí inú formu vzdelávania podľa tohto zákona; dôvody neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní doloží dokladmi v súlade so školským poriadkom;
oznámiť škole bez zbytočného odkladu, (neúčasť žiaka na vyučovacom procese) príčinu jeho neprítomnosti. Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti žiaka sa uznáva najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky, náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť na súťažiach.

V zmysle tohto školského poriadku je zákonný zástupca/zástupca zariadenia povinný

zabezpečiť materiálne, sociálne a psychohygienické podmienky potrebné pre úspešnú školskú prípravu svojho (alebo zvereného) dieťaťa;
zabezpečiť pre svoje dieťa vhodné bývanie. Dieťa má mať svoje miesto na prípravu a na spanie;
starať sa o biologické potreby a o stravovací režim svojho dieťaťa;
zabezpečiť potrebné hygienické prostredie tak, aby dieťa prichádzalo do školy vyspaté, umyté, čisté a riadne upravené;
zabezpečiť pre dieťa školské potreby, prezuvky a pomôcky, ktoré je dieťa povinné nosiť do školy;
pomáhať svoju dieťaťu v každodennej príprave do školy;
dbať na to, aby dieťa dochádzalo do školy pravidelne a včas;
podnecovať u svojho dieťaťa adekvátny záujem o školské vzdelávanie, pravidelne prejavovať záujem o to, ako prebieha edukačný proces dieťaťa, aké má problémy a v čom spočívajú príčiny jeho ťažkostí;
komunikovať, spolupracovať s vyučujúcimi a tak zjednocovať svoje výchovné pôsobenie, čo sa v konečnom dôsledku odrazí v skvalitňovaní školských výsledkov dieťaťa;
pravidelne kontrolovať jeho domácu prípravu a viesť ho k práci a taktiež k zodpovednému a kvalitnému plneniu úloh;
pochváliť svoje dieťa za veľmi dobrý výkon v škole, aby pochvalou pozitívne posmeľoval a motivoval svoje dieťa;
viesť svoje dieťa k požadovaným školským výsledkom, ale aj k prekonávaniu ťažkostí vo zvládaní náročných úloh;
venovať osobitnú pozornosť rozvíjaniu a upevňovaniu jazykových zručností a schopností; učiť svoje dieťa komunikovať, myslieť a poznávať vo vyučovacom jazyku, čo môže podstatným spôsobom ovplyvniť jeho výchovno-vzdelávacie výsledky.

Zákonný zástupca/ zástupca zariadenia žiaka je povinný

zabezpečiť starostlivosť o zdravotný stav svojho dieťaťa;
svoje dieťa liečiť pod dohľadom lekára, dodržiavajúc jeho pokyny najmä vo vzťahu k detským prenosným ochoreniam (ochorenia dýchacích ciest, infekčné ochorenia, žltačka, pedikulóza, svrab).

Zákonný zástupca žiaka je povinný dodržiavať školský poriadok školy, ktorú navštevuje jeho dieťa.

Čl.5

Práva a povinnosti pedagogických zamestnancov

Práva a povinnosti pedagogických zamestnancov sú definované v platnom pracovnom poriadku Čl. 11 a jeho dodatkov podľa ustanovenia § 12 zákona NR SR č. 552/2003 Z. z. o výkone práce vo verejnom záujme a s predchádzajúcim súhlasom zamestnaneckého dôverníka.

Čl.6

Povinnosti a pokyny pre pedagogických zamestnancov

1. Pedagogický zamestnanec je povinný

prichádzať na pracovisko včas, včas nastupovať na vyučovaciu hodinu a neukončiť ju pred zvonením;
nepoužívať počas vyučovacích hodín mobilný telefón;
zodpovedne sa pripravovať na každú vyučovaciu hodinu, učebné pomôcky na vyučovaciu hodinu si prichystať cez prestávku, predchádzajúcu danej vyučovacej hodine;
zúčastňovať sa na pracovných poradách, pedagogických radách, zasadnutiach MZ, PK;
mať v poriadku pedagogickú dokumentáciu a po ukončení vyučovania ju odkladať v zborovniach školy;
zabezpečiť na poslednej vyučovacej hodine v triede uzavretie okien, vyloženie stoličiek na lavicu, odprevadiť žiakov do šatne a skontrolovať či žiaci majú svoje prezuvky a žiakov vyviesť z budovy školy.

2. Pokyny pre pedagogických zamestnancov školy

Každý zamestnanec školy výchovne pôsobí na žiakov, preto jeho vystupovanie voči žiakom, kolegom a ostatným musí byť v súlade so spoločenskými a etickými normami.
Vyučuje sa podľa schváleného rozvrhu hodín so stanoveným vyučovacím časom a prestávkami.
Vyučujúci je povinný načas nastúpiť na vyučovaciu hodinu a včas ju ukončiť.
- Nástup o 7 ⁰⁰hod. na pracovisku ŠZŠ, Tichá 50, Trhovište. Pedagogickí zamestnanci sa zapíšu do knihy dochádzky. Učiteľky, ktoré sú zaradené na elokované pracovisko, sa presunú na adresu Trhovište 40. Pri vstupe do školy čakajú žiakov učiteľky vykonávajúce dozor, ktoré dbajú na to, aby si každý žiak očistil obuv do rohoží a v šatni si prezul prezuvky. Nevpúšťajú do budovy cudzie osoby, len zákonného zástupcu, ak je to nevyhnutné. Učiteľ vykonávajúci dozor zabezpečuje odchod žiakov do svojich tried a dbá, aby sa správali disciplinovane.
- 7 ⁰⁰hod. učitelia na elokovanom pracovisku ŠZŠ, Tichá 40, Trhovište, vykonávajú dozor podľa rozpisu. Spoločne dbajú na to, aby si každý žiak očistil obuv do rohoží pred vchodom, nevpúšťajú do budovy cudzie osoby, len zákonného zástupcu, ak je to nevyhnutné.
Do 7 ⁴⁵hod. triedny učiteľ nahlási počet obedov vedúcej jedálne.
Triedni učitelia denne zaznamenávajú počty žiakov prihlásených na obed. Na konci mesiaca odovzdajú vyplnené a sčítané tlačivo za každú triedu spolu s triednym výkazom zástupkyni riaditeľa školy na kontrolu.
Vyučujúci na prvej hodine skontroluje prezutie žiakov, zovňajšok žiakov ( umytie rúk, celej tváre, úpravu účesu) zároveň prekontroluje, či žiaci nemajú pri sebe predmety, ktoré nesúvisia s vyučovacím procesom.
Neprítomní žiaci sa do triednej knihy zapisujú na začiatku 1. vyučovacej hodiny.
Učiteľ vykonávajúci dozor v čase malých prestávok zabezpečuje poriadok v chodbových priestoroch školy a zabezpečuje poriadok pri striedaní sa žiakov na toaletách.
Učiteľ vykonávajúci dozor zodpovedá za žiakov len počas prestávok a pred vyučovaním. Počas vyučovania zodpovedá za žiakov príslušný vyučujúci.

Druhá časť

PREVÁDZKA A VNÚTORNÝ REŽIM ŠKOLY

Čl.7

Plnenie povinnej školskej dochádzky

Špeciálnu základnú školu navštevujú žiaci s mentálnym postihnutím a žiaci s viacnásobným postihnutím.
Žiakov prijíma riaditeľ školy na základe písomnej žiadosti zákonných zástupcov a na základe záverov psychologického vyšetrenia a špeciálno - pedagogického vyšetrenia z Centra poradenstva a prevencie (CPP). V záveroch psychologického aj špeciálnopedagogického vyšetrenia musí byť diagnostikované mentálne postihnutie.
Povinná školská dochádzka je desaťročná a trvá do konca školského roka, v ktorom žiak dovŕši 16. rok veku (§22, ods. (1) zákona č. 245/2008 Z.z v platnom znení).
Od plnenia povinnej školskej dochádzky nemožno oslobodiť nikoho (§ 19 ods., 1 zákona č.245/2008 Z. z. v platnom znení).
Riaditeľ školy môže na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu žiaka s priloženým písomným vyjadrením všeobecného lekára pre deti a dorast rozhodnúť o povolení individuálneho vzdelávania v zmysle § 24 ods. odseku 2 písm. a) zákona 245/2008 Z.z v platnom znení žiakovi ktorému jeho zdravotný stav neumožňuje účasť na vzdelávaní v škole, Vzdelávanie žiaka zabezpečuje škola v rozsahu najmenej dve hodiny týždenne (§ 24 ods. 3 zákona č. 245/2008 Z. z. v platnom znení a §5, ods.3, písmeno c) zákona 596/2003Z.z. v platnom znení.).
Riaditeľ školy môže na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu žiaka s priloženým písomným vyjadrením všeobecného lekára pre deti a dorast rozhodnúť o oslobodení žiaka od vzdelávania sa v jednotlivých vyučovacích predmetoch alebo ich častí, a to na celý školský rok alebo jeho časť v rozhodnutí určí náhradný spôsob vzdelávania žiaka v čase vyučovania tohto predmetu (§31, ods.5 zákona 245/2008 Z.z. v platnom znení a §5, odst.3, písmeno d) zákona 596/2003Z.z. v platnom znení ).
Riaditeľ školy môže na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu žiaka s priloženým písomným odporučením všeobecného lekára pre deti a dorast a písomným odporučením CPP rozhodnúť o oslobodení žiaka od povinnosti dochádzať do školy, ak mu neumožňuje jeho zdravotný stav vzdelávať sa. Vzdelávanie sa mu neposkytne do pominutia dôvodov(§5, odst.3, písmeno c) zákona 596/2003Z.z. v platnom znení).
Riaditeľ školy môže na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu žiaka rozhodnúť o povolení plniť povinnú školskú dochádzku mimo územia Slovenskej republiky (§5, odst.3, písmeno e) zákona 596/2003Z.z. v platnom znení).
Ak žiak dovŕši vek 16 rokov v priebehu školského roka, skončí plnenie povinnej školskej dochádzky dňom 31. augusta príslušného školského roka ( § 22, ods.1 zákona č. 245/2008 Z.z. v platnom znení).
Žiakovi s ťažkým zdravotným postihnutím môže riaditeľ školy predĺžiť vzdelávanie v základnej škole až do konca školského roka, v ktorom žiak dovŕši 18. rok veku (§22, ods. 3 zákona č. 245/2008 Z.z. v platnom znení).

Čl.8

Dochádzka do školy

1. 1. Žiaci prichádzajú do školy o 7 ³⁰ hod. Pred vstupom do budovy si očistia obuv do rohoží pred vchodom, ukážu pedagogickému dozoru prezuvky a vchádzajú do šatne, kde sa prezujú a odchádzajú do triedy. Neprezutý žiak porušuje školský poriadok, triedny učiteľ túto skutočnosť oznámi zákonnému zástupcovi ústne alebo písomne (do slovníka).
  2. Začiatok vyučovania je o 7 ⁴⁰ hod .
  3. V prípade nutnosti si v triede žiaci umyjú celú tvár, ruky a upravia svoj zovňajšok.
  4. Do školy prichádzajú žiaci čistí v primeranom oblečení.
  5. Pred začiatkom prvej hodiny sa žiaci zdržiavajú v triede a pripravia si učebnice a školské potreby na vyučovaciu hodinu.
  6. Časový harmonogram vyučovacích hodín a prestávok: Prerokovanie na pedagogickej rade dňa 25.08.2025 zápisnica z pedagogickej rady č.12/2025-008

Časový harmonogram vyučovacích hodín a prestávok
	Trvanie hodiny	Prestávka
1. vyučovacia hodina	7.40 - 8.25
prestávka	8.25 - 8.35	10 min
2. vyučovacia hodina	8.35 - 9.20
prestávka	9.20 - 9.35	15 min
3. vyučovacia hodina	9.35 - 10.20
prestávka	10.20 - 10.25	5 min
4. vyučovacia hodina	10.25 - 11.10
prestávka	11.10 - 11. 25	15 min
5. vyučovacia hodina	11.25 - 12.10
prestávka	12.10 - 12.25	15 min
6. vyučovacia hodina	12.25 - 13.10	koniec vyučovania

1. 1. (8) Ak zákonný zástupca/ zástupca zariadenia žiaka sprevádza svoje dieťa do aj zo školy, je povinný v čase skončenia poslednej vyučovacej hodiny svojho dieťaťa čakať pred školou.
  2. Škola nenesie zodpovednosť za žiakov, ktorí po ukončení vyučovania opustia budovu školy.

Čl.9

Správanie sa žiaka v škole

Táto časť školského poriadku tvorí súbor pravidiel na správanie sa žiaka v škole, ale aj mimo nej.

1. 1. Vyučujúci na prvej hodine skontroluje zovňajšok žiakov, zároveň prekontroluje, či žiaci nemajú pri sebe predmety, ktoré nesúvisia s vyučovacím procesom (mobil, hud. ozvučenie, alkohol, cigarety, omamné látky). Vyučujúci takýto predmet odoberie žiakovi a odovzdá zákonnému zástupcovi/zástupcovi zariadenia.
  2. Žiak počas vyučovania nepoužíva mobilný telefón.
  3. Ak chce žiak odpovedať alebo sa vyučujúceho niečo spýtať, hlási sa zdvihnutím ruky.
  4. Oslovenie dospelých je pani učiteľka, pán učiteľ a pozdrav „dobré ráno“, „dobrý deň“.
  5. Keď vstúpi do triedy dospelá osoba, žiaci sa postavia a pozdravia „dobré ráno“, alebo „dobrý deň“, pri odchode z triedy žiaci sedia a pozdravia „dovidenia“.
  6. Počas vyučovania ani cez prestávky žiaci bez dovolenia nevychádzajú zo školskej budovy, prípadne zo školského dvora.
  7. Pri odcudzení vecí má žiak povinnosť stratu neodkladne hlásiť triednemu učiteľovi.
  8. Cez prestávky žiak nenavštevuje iné triedy.
  9. Žiaci udržiavajú triedu a svoje miesto v čistote a poriadku.
  10. Žiak nepoužíva vulgárne výrazy a fyzicky ani verbálne nenapáda spolužiakov.
  11. Ak majú žiaci vyučovanie v inej učebni, vezmú si potrebné veci a čakajú na vyučujúceho vo svojej triede. Vyučujúci ich odvedie do príslušnej učebne. Po skončení vyučovacej hodiny odvedie žiakov z danej učebne do triedy.

Čl.10

Správanie sa žiakov v školskej jedálni

Žiaci prichádzajú a odchádzajú do jedálne za doprovodu triednych učiteľov.
Počas stravovania sú žiaci povinní dodržiavať základné hygienické návyky.
Žiaci v jedálni rešpektujú pokyny pedagogických zamestnancov.
Žiaci dodržiavajú zásady správneho stolovania, pri stole sa správajú slušne.
Po skonzumovaní obeda zanechajú za sebou čisté miesto, zasunú stoličky a príbor s taniermi a pohár odovzdajú na určené miesto.
V prípade akéhokoľvek znečistenia (napr. stola, tácky atď.) triedny učiteľ zabezpečí upratanie priestoru.

Čl.11

Odchod žiakov zo školy

1. Po skončení poslednej vyučovacej hodiny si každý žiak uloží svoje veci, vyčistí si svoje miesto a okolie od papierov a iných nečistôt a vyloží si stoličku na lavicu.
2. V sprievode vyučujúceho žiaci opúšťajú triedu a vstupujú do šatne, prezujú sa. Vyučujúci žiakov vyvedie z budovy školy. Prezuvky si berú žiaci so sebou domov. Pod dozorom vyučujúceho opustia budovu školy. Celý odchod musí byť disciplinovaný.
3. Zdržiavať sa bez dozoru v triede alebo v budove školy nie je dovolené.
4. Ak má žiak zdravotné problémy, ktoré vznikli počas vyučovania, oznámi túto skutočnosť vyučujúcemu/triednemu učiteľovi. Triedny učiteľ zváži vážnosť situácie a podľa možnosti informuje zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia žiaka a keď je nutné zavolá lekársku pomoc.

Čl.12

Neospravedlnená neprítomnosť žiaka v škole

1. Za neospravedlnenú neprítomnosť žiaka v škole sa považuje neprítomnosť žiaka na každej vyučovacej hodine, ktorá nebola zákonným zástupcom žiaka ospravedlnená.
2. Podľa §144 ods.9 zákona 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní(školský zákon) v platnom znení ak sa žiak nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní v škole, jeho zákonný zástupca/zástupca zariadenia je povinný oznámiť škole bez zbytočného odkladu príčinu neprítomnosti. Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti žiaka sa uznáva najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky alebo náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť žiaka na súťažiach .
3. Podľa §144 ods.10 zákona 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v platnom znení neprítomnosť neplnoletého žiaka ospravedlňuje škola na základe ŽIADOSTI ( Príloha č.3) jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.
4. Zákonný zástupca/ zástupca zariadenia môže žiaka ospravedlniť 5 po sebe nasledujúcich dni ale najviac 15 dní za školský polrok na základe žiadosti, ktorú podpíše triednemu učiteľovi
5. Podľa §144 ods.11 zákona 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v platnom znení. Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá najviac 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a súhrnne počas polroka šk. roka najviac trojnásobku týždenného počtu vyučovacích dní určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu( ďalej len ŠKvP“), neprítomnosť sa ospravedlňuje bez predloženia potvrdenia od lekára (príloha č.2)
6. Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a súhrnne počas polroka šk. roka viac ako trojnásobku týždenného počtu vyučovacích dní určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu( ďalej len ŠKvP“), vyžaduje sa aj predloženia potvrdenia od lekára. (príloha č.2)

Na základe Usmernenia k všeobecným pravidlám ospravedlňovania neprítomnosti žiaka vo výchove a vzdelávaní v základnej škole vydané MŠVVaM SR pod číslom 2025/14759:1A3710 s účinnosťou od 1. septembra 2025, škola spadá do miernejšieho režimu.

1. Po sebe nasledujúcimi vyučovacími dňami sa rozumie:

- dni počas ktorých sa výchova a vzdelávanie v škole neuskutočňuje, t. j. víkendy,
- dni pracovného pokoja alebo obdobie prerušenia prevádzky školy;
- v prípade víkendu sú piatok a pondelok dva po sebe nasledujúce vyučovacie dni;
- v prípade prerušenia prevádzky školy sú posledný vyučovací deň pred prerušením prevádzky školy a prvý vyučovací deň po prerušení prevádzky školy dva po sebe nasledujúce vyučovacie dni.

1. Ak zákonný zástupca/ zástupca zariadenia žiaka nepredloží triednemu učiteľovi“ včas (deň pred uvoľnením alebo daný deň uvoľnenia) žiadosť o ospravedlnení neprítomnosti, bude sa táto neprítomnosť na vyučovaní považovať za neospravedlnenú, čo bude mať za následok zníženú známku zo správania.
2. Ak neprítomnosť žiaka je na prelome mesiacov, zákonný zástupca / zástupca zariadenia je povinný posledný deň v mesiaci vo vyučovacom čase (t.j od 7:30 hod do 12:30 hod.) informovať (osobne, písomne, telefonicky) triedneho učiteľa o dôvode neprítomnosti žiaka v škole. Ak zákonný zástupca/ zástupca zariadenia nebude informovať triedneho učiteľa o neprítomnosti jeho dieťaťa v škole bude sa táto neprítomnosť na vyučovaní považovať za neospravedlnenú, čo bude mať za následok zníženú známku zo správania.
3. Viac ako 15 neospravedlnených hodín (ďalej iba „NH“) v mesiaci oznámi škola Úradu práce sociálnych vecí a rodiny, ktorý rozhodnutím zastaví vyplácanie rodinných prídavkov.
4. Viac ako 60 NH v mesiaci oznámi škola Mestskému úradu / Obecnému úradu, v ktorej má zákonný zástupca žiaka trvalý pobyt. Škola dáva podnet na priestupkové konanie. Ak sa zákonný zástupca dostaví na priestupkové konanie, počítajú sa NH od začiatku. Ak sa nedostaví na priestupkové konanie pri počte NH nad 100, škola oznámi túto skutočnosť Mestskému úradu / Obecnému úradu a Policajnému zboru SR.
5. Presný postup pri riešení neospravedlnených hodín – viď. metodika ( Príloha č.4).

Čl.13

Kritéria na výchovné opatrenia- pochvaly

Návrh na udelenie pochvaly sa prerokuje na koncoročnej klasifikačnej pedagogickej rade. Zaznamenávajú sa do triednych výkazov.

1. Pochvaly a iné ocenenia sa udeľujú za :

a) mimoriadny prejav aktivity a iniciatívy,

b) záslužný alebo statočný čin,

c) dlhodobú úspešnú prácu a korektné vzťahy medzi spolužiakmi.

2. Pochvala od triedneho učiteľa sa udeľuje za:

a) výborný prospech a vzorné správanie

b) vzornú dochádzku

c) úspešnú reprezentáciu školy vzornú dochádzku počas školského roka

3. Pochvala od riaditeľa školy sa udeľuje za:

a) za úspešnú reprezentáciu školy

b) za výborný prospech a vzornú dochádzku počas školského roka

Čl.14

Kritéria na výchovné opatrenia - posilnenie disciplíny

1. Opatrenie na posilnenie disciplíny sa ukladá v zmysle § 58 zákona NR SR č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) v platnom znení a §10 vyhláška č. 223/2022 Z. z o základných školách v znení neskorších predpisov v platnom znení.

1. O udelení opatrenia informuje triedny učiteľ preukázateľným spôsobom zákonného zástupcu žiaka. Opatrenie sa zaznamená do triedneho výkazu.

(Príloha č. 5 Záznam o prerokovaní priestupku žiaka(čky) s triednym(ou) učiteľom(kou).

1. Každému opatreniu predchádza objektívne prešetrenie previnenia. Opatrenia spravidla predchádzajú zníženiu známky zo správania. Pred udelením opatrenia je potrebné previnenie objektívne prešetriť za prítomnosti zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia žiaka. Za jedno previnenie je možné udeliť žiakovi len jedno výchovné opatrenie.
2. Podľa závažnosti previnenia sa ukladá niektoré z týchto opatrení:

4.1 Napomenutie od triedneho učiteľa sa udeľuje za:

a) 5 vymeškaných neospravedlnených hodín

b) neskorý príchod na vyučovaciu hodinu

c) nevhodné správanie sa žiakov v triede

4.2 Pokarhanie od triedneho učiteľa sa udeľuje za:

a) 10 vymeškaných neospravedlnených hodín

b) nerešpektovanie pokynov vyučujúcich a zamestnancov školy

c) opakované nevhodné správanie sa žiakov v triede

4.3 Pokarhanie od riaditeľa školy sa udeľuje za:

a) svojvoľne opustenie vyučovacej hodiny

b) fyzické napadnutie iného žiaka bez ublíženia na zdraví

c) za 15 vymeškaných neospravedlnených hodín

1. Znížená známka zo správania na stupeň 2 (uspokojivé) sa udeľuje za:

a) 26 - 50 vymeškaných neospravedlnených hodín

b) fyzické napadnutie spolužiaka, agresívne správanie voči žiakom a zamestnancom.

1. Znížená známka zo správania na stupeň 3 (menej uspokojivé) sa udeľuje za:

a) 51 - 100 vymeškaných neospravedlnených hodín

b) fyzické napadnutie, ublíženie na zdraví

1. Znížená známka zo správania na stupeň 4 (neuspokojivé)sa udeľuje za:

a) nad 100 vymeškaných neospravedlnených hodín

b) fyzické napadnutie, ublíženie na zdraví

c) pokus o fyzické napadnutie zamestnanca školy

Ak porušenie školského poriadku žiakom je prejavom jeho lekársky potvrdenej diagnózy, žiakovi sa výchovné opatrenie neukladá.

Ak sa použije ochranné opatrenie podľa zákona NR SR č. 245/2008 Z. z. školský zákon v platnom znení,§ 58, ods.3, riaditeľ bezodkladne privolá zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia žiaka, ktorý zaňho preberá zodpovednosť.

Čl.15

Ochranné opatrenia v zmysle §58, zákon č.245/2008 Z. z. školský zákon

Ak žiak svojím správaním a agresivitou ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných žiakov, ostatných účastníkov výchovy a vzdelávania alebo narúša výchovu a vzdelávanie do takej miery, že znemožňuje ostatným účastníkom výchovy a vzdelávania vzdelávanie, riaditeľ školy môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie žiaka z výchovy a vzdelávania umiestnením žiaka do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca. Riaditeľ bezodkladne privolá zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia žiaka, zdravotnú pomoc, policajný zbor a odborného zamestnanca z CPP. Toto opatrenie slúži na upokojenie žiaka a riaditeľ o ňom vyhotoví písomný záznam.

(Príloha č. 6 Záznam o prerokovaní priestupku žiaka(čky) riaditeľom školy)

Čl.16

Hodnotenie žiakov

Špeciálna základná škola Trhovište postupuje podľa Smernice č. R/03/2025 systému hodnotenia výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov ŠZŠ Trhovište.

Čl.17

Zásady organizovania školských výletov, exkurzií a vychádzok

Špeciálna základná škola Trhovište postupuje podľa Smernice č. R/05/2022 o organizovaní školských výletov, exkurzií a vychádzok.

Tretia časť

BEZPEČNOSŤ A OCHRANA ZDRAVIA ŽIAKOV A ICH OCHRANA PRED SOCIÁLNOPATOLOGICKÝMI JAVMI, DISKRIMINÁCIOU A NÁSILÍM

Čl.18

Opatrenia na ochranu žiakov pred násilím a šikanovaním

V škole sa šikanovanie netoleruje v žiadnej podobe.
Za šikanovanie sa považuje akékoľvek správanie žiaka alebo žiakov, ktorých zámerom je ublíženie inému žiakovi alebo žiakom, prípadne ich ohrozenie alebo zastrašovanie. Ide o cielené a opakované použitie násilia voči takému žiakovi alebo žiakom, ktorí sa z najrôznejších dôvodov nevedia brániť.
Vinník sa potrestá výchovným opatrením a zníženou známkou zo správania. Šikanovanie sa tiež môže posudzovať ako priestupok či trestný čin , za ktorý bude zodpovedný žiak stíhaný podľa zákona.
Každý žiak má právo na pomoc pri riešení problémov súvisiacich so vzťahmi s ostatnými žiakmi. Žiak, ktorý sa stane obeťou šikanovania alebo iného násilného, ponižujúceho konania (vandalizmus, rasizmus, brutalita a pod.) má právo oznámiť takúto skutočnosť triednemu učiteľovi, výchovnému poradcovi alebo inému vyučujúcemu či vedeniu školy a na základe tohto oznámenia má právo na okamžitú pomoc a ochranu.
Žiak, ktorý bol svedkom násilného konania, šikanovania alebo iného ponižujúceho konania, má povinnosť hlásiť takúto skutočnosť triednemu učiteľovi, inému zamestnancovi školy alebo vedeniu školy.
Všetci žiaci a zamestnanci školy sú povinní zabrániť výskytu šikanovania, vandalizmu, brutality, rasizmu a kriminality, pri ich výskyte sú povinní okamžite informovať triedneho učiteľa alebo vedenie školy.
Podrobné opatrenia na ochranu žiakov pred násilím a šikanovaním sú uvedené vo vnútornej smernici školy č. R/15/2025 Smernica k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov a vydané riaditeľom školy.

Čl.19

Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog v škole

V priestoroch školy a jej okolí je zakázané fajčiť, požívať alkohol alebo iné omamné a psychotropné látky.
Ak žiak vie o niekom, kto užíva akékoľvek drogy v školskom prostredí, je povinný to nahlásiť akémukoľvek učiteľovi.
Ak niekto zo žiakov vie o niekom, kto užíva alebo prechováva akékoľvek legálne alebo nelegálne drogy v školskom prostredí, jeho povinnosťou je oznámiť to koordinátorovi prevencie drogových závislostí školy.
Žiak je povinný na vyzvanie učiteľa ukázať mu obsah svojej tašky (v prítomnosti svedkov).
Podrobné opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog sú uvedené vo vnútornej smernici školy č. R/14/2025 k prevencii riešeniu užívania a šírenia omamných látok v škole.

Čl.20

Uplatňovanie štandardov dodržiavania segregácie v škole

Špeciálna základná škola Trhovište uplatňuje zásady rovnakého prístupu pri zaradení žiakov do tried. Z pozorovania školy ako dobrú prax vidíme v úprave učebných plánov prispôsobeniu sa aktuálnym možnostiam a schopnostiam žiakov v aplikácii špeciálnych a kompenzačných pomôcok, v individuálnom prístupe k žiakom, vytváraní pozitívnej klímy školy za pomoci partnerov školy, zamestnancov školy a uskutočňovaní sprievodných akcii počas vyučovania.

Identifikácia nedostatkov:

nízky záujem zákonných zástupcov o celkové dianie v škole
zdravotný stav žiakov
špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby
rodinná výchova
kultúra
sociálne zázemie
škola, ktorá je po rodine sekundárnym výchovným a socializačným činiteľom

Podrobné opatrenia na dodržiavanie zákazu segregácie sú uvedené Pláne uplatňovania štandardov dodržiavania segregácie v školskom roku 2025/2025 účinného od 1.septembra 2025.(viď príloha č.8).

Čl.21

Postup pri podozrení na výskyt prenosného parazitného a infekčného ochorenia

Zákonní zástupcovia/zástupca zariadenia sú na začiatku školského roku informovaní, že pedagogickí zamestnanci školy pravidelne vykonávajú preventívne opatrenia na zistenie a zamedzenie prenosných infekčných a parazitárnych ochorení.
Pri akomkoľvek podozrení na možný výskyt prenosného parazitárneho ochorenia oznámi pedagogický zamestnanec školy túto skutočnosť vedeniu školy a po potvrdení podozrenia zákonnému zástupcovi/zástupcovi zariadenia žiaka a terénnym pracovníkom obce Trhovište.
Triedny učiteľ žiaka do príchodu zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia izoluje od kolektívu.
Pedagogický zamestnanec dohliadne, aby uterák v triede, telocvičný úbor, vrchný odev (hlavne čiapky, šály) žiaka podozrivého z parazitárneho ochorenia (svrab, pedikulóza) nebol spoločne uložený v skrinke, v šatni, na vešiakoch s vecami ostatných žiakov.
Triedny učiteľ zákonnému zástupcovi/zástupcovi zariadenia odporúči navštíviť príslušného obvodného lekára za účelom potvrdenia diagnózy.
Opätovný nástup žiaka do školy je možný iba po predložení potvrdenia od lekára, že žiak je zdravý.

Štvrtá časť

PODMIENKY ZAOBCHÁDZANIA S MAJETKOM ŠKOLY

Čl.22

1. Pri každom svojvoľnom poškodení alebo zničení majetku školy sa bude požadovať úhrada od zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia žiaka, ktorý poškodenie spôsobil.
2. Pokiaľ škoda vznikla nedostatočným dozorom učiteľky nad žiakom, náhrada škody sa od zákonných zástupcov/zástupcu zariadenia žiaka nebude požadovať.
3. V škole je bez sprievodu zamestnanca akýkoľvek pohyb cudzej osoby zakázaný.
4. Po ukončení prevádzky školy sú učitelia povinní odložiť didaktickú techniku na vopred určené uzamykateľné miesto a skontrolovať uzatvorenie okien.
5. Jednotliví zamestnanci zodpovedajú za inventár v rozsahu uvedenom v dohode o hmotnej zodpovednosti, ktorá je so zamestnancom uzatvorená písomne. Ďalšie práva a povinnosti súvisiace s ochranou majetku si zamestnanci plnia v zmysle platného Pracovného poriadku a jeho dodatkov.
6. Osobné veci si zamestnanci školy odkladajú v zborovniach školy.
7. Po ukončení prevádzky školy na obidvoch pracoviskách všetky priestory skontrolujú upratovačky.
8. Žiak je povinný šetriť školskú budovu, všetko vonkajšie a vnútorné zariadenie.
9. Ak úmyselne alebo z nedbanlivosti poškodí učebnice, učebné pomôcky alebo iný školský majetok, jeho zákonný zástupca/zástupca zariadenia sú povinní túto škodu nahradiť v plnej hodnote (Školský zákon § 144, ods. 7, písmeno e). Ak sa nezistí vinník, vzniknutú škodu nahradí celý kolektív triedy.
10. Každý žiak je povinný mať učebnice a zošity riadne zabalené. Ak žiak v priebehu školského roka poškodí učebnicu, musí poškodenie uhradiť.
11. Kolektívy tried sa v triedach starajú o estetickú úpravu učebne a sústavnú kontrolu stavu žiackeho nábytku (stoličky, stoly) a ostatného inventáru triedy.

Čl.23

Záverečné ustanovenia

1. Školský poriadok školy vydáva riaditeľ školy po prerokovaní v pedagogickej rade a rade školy.
2. Zmeny a doplnky školského poriadku vydáva riaditeľ školy kedykoľvek v priebehu školského roka s dátumom zmeny na základe prerokovania v pedagogickej rade a rade školy.
3. Školský poriadok školy sa stáva záväzným pre žiakov a ich zákonných zástupcov/zástupcov zariadenia . Žiaci sú s jeho obsahom oboznámení na začiatku školského roka o čom sa urobí záznam do triednej knihy.
4. Pedagogickí zamestnanci sú povinní oboznámiť zákonného zástupcu žiaka/zástupcu zariadenia so školským poriadkom, čo potvrdia svojím podpisom.
5. Týmto Školským poriadkom stráca účinnosť a platnosť Školský poriadok pre žiakov a zamestnancov ŠZŠ Trhovište vydaný dňa 1. septembra 2024 a jeho dodatky.

Ing. Radoslav Smaržík

riaditeľ školy

Prílohy

Príloha č.1 - Prezenčná listina zamestnancov školy

Príloha č.2 - Lekárske potvrdenie o chorobe

Príloha č.3 - Žiadosť o ospravedlnenie neprítomnosti na vyučovaní triednym učiteľom 5 po sebe nasledujúcich dní

Príloha č.4 - Metodika riešenia záškoláctva

Príloha č.5 - Záznam o prerokovaní priestupku žiaka(čky) s triednym(ou) učiteľom(kou)

Príloha č.6 - Záznam o prerokovaní priestupku žiaka(čky) riaditeľom školy

Príloha č.7 - Prezenčná listina oboznámenia zákonného zástupcu žiaka so Školským poriadkom s účinnosťou od 1. septembra 2025

Príloha č.8 - Plán uplatňovania štandardov dodržiavania zákazu segregácie v šk. roku 2025/2026

Príloha č.9 - Osobitné opatrenia v dielni

Príloha č.10 - Osobitné opatrenia pri práci na školskom pozemku

Príloha č.11 - Osobitné bezpečnostné opatrenia v učebni Kuchynka

Príloha č.12 - Osobitné opatrenia na hodinách telesnej výchovy

Príloha č.13 - Osobitné opatrenia v učebni Informatiky

Príloha č.14 - Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog v školskom prostredí

Príloha č.15 - Prevencia a riešenie šikanovania

Príloha č.16 - Bezpečnosť pri organizovaní školských výletov, exkurzií, kultúrnych a športových podujatí

Príloha č.17 - Plán opatrení pre prípad pandémie chrípky

Príloha č. 1 - Prezenčná listina zamestnancov školy

Bol som oboznámený ( á) so Školským poriadkom porozumel (- a) som jeho obsahu.

Por. č.	Titul, meno, priezvisko	Dátum	Podpis
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Príloha č.2 - Lekárske potvrdenie o ochorení

Lekárske potvrdenie o ochorení *

(vyplní škola)*

Meno a priezvisko žiaka: ..........................................................................................

Trieda: ............... Školský rok 20 ....../ 20 ...... Dátum narodenia: ............................................

Neprítomnosť z dôvodu ochorenia/úrazu od ..................................... do ....................................

od ..................................... do ....................................

Neprítomnosť z dôvodu ochorenia ospravedlňuje lekár z dôvodu, že **

neprítomnosť presiahla zákonom určený počet po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, ktoré môže ospravedlniť zákonný zástupca/ zástupca zariadenia / plnoletý žiak,
neprítomnosť presiahla zákonom určený počet vyučovacích dní/hodín v sledovanom období, ktoré môže ospravedlniť zákonný zástupca/ zástupca zariadenia / plnoletý žiak,
škola vyžaduje lekárske potvrdenie podľa § 144 ods. 13 školského zákona v odôvodnených prípadoch, kedy neprítomnosť nepresiahla počet po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo počet vyučovacích dní/hodín, ktoré môže ospravedlniť zákonný zástupca/ zástupca zariadenia / plnoletý žiak.

......................................................................

meno, priezvisko a podpis triedneho učiteľa

Časť B. (vyplní lekár)

Názov a adresa zdravotníckeho zariadenia:

.................................................................................................................................................

Potvrdzujem, že neprítomnosť dieťaťa/žiaka v škole od ........................... do ....................... trvala z dôvodu ochorenia.

Dátum vystavenia potvrdenia: ....................................

..............................................

podpis a pečiatka lekára

* ochorením sa rozumie aj úraz alebo alergická reakcia

** zakrúžkujte vhodnú možnosť uvedenú v písmenách a) až c)

Príloha č.3 – Žiadosť o ospravedlnenie neprítomnosti na vyučovaní triednym učiteľom

5 po sebe nasledujúcich dní

..................................................................................................................................................

Meno priezvisko zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia žiaka, adresa trvalého bydliska, PSČ, obec

Špeciálna základná škola

Tichá 50

072 04 Trhovište

Vec: Žiadosť o ospravedlnenie neprítomnosti na vyučovaní *triednym učiteľom/triednou učiteľkou

Vážený *triedny učiteľ/triedna učiteľka, žiadam Vás o ospravedlnenie neprítomnosti na vyučovaní môjho *syna/mojej dcéry.............................................................................................

nar. ......................, * žiaka/žiačky .......... triedy na obdobie od ...................... do.......................

Dôvod ospravedlnenia:

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Uvedomujem si, že vynechanie vyučovania sa môže nepriaznivo odraziť na prospechu môjho dieťaťa.

Za kladné vyjadrenie žiadosti vopred ďakujem

S pozdravom

V ....................................dňa:...................................

................................................

podpis zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia

Vyjadrenie triedneho/triednej učiteľa/učiteľky:

SÚHLASÍM – NESÚHLASÍM

Dátum: ............................. ...............................................

* triedny učiteľ/triedna učiteľka

* nehodiace preškrtnúť

Príloha č.5 - Záznam o prerokovaní priestupku žiaka(čky) s triednym(ou) učiteľom(kou).

Meno a priezvisko žiaka/žiačky:......................................

Trieda: ...........................

Dátum prerokovania priestupku:................................................

Prítomný pedagogický zamestnanec (svedok) : ........................................

Meno a priezvisko zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia žiaka/žiačky:

........................................................................................................

Stručný popis priestupku žiaka/žiačky:.........................................................................................

.......................................................................................................................................................

Návrh výchovných opatrení:

.....................................................................................................................................................

Kópiu originálu tohto záznamu som prevzal/a a s navrhovaným opatrením:

a)súhlasím

b)nesúhlasím.

V Trhovišti dňa..............................

............................................... ...............................................

Podpis zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia Podpis triednej učiteľky

žiaka/žiačky

Príloha č.6 - Záznam o prerokovaní priestupku žiaka(čky) riaditeľom školy

Meno a priezvisko žiaka/žiačky:......................................

Trieda: ...........................

Dátum prerokovania priestupku:................................................

Prítomný pedagogický zamestnanec (svedok) : ........................................

Meno a priezvisko zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia žiaka/žiačky:

.......................................................................................................

Stručný popis priestupku žiaka/žiačky:.........................................................................................

.......................................................................................................................................................

Návrh výchovných opatrení:

.....................................................................................................................................................

Kópiu originálu tohto záznamu som prevzal/a a s navrhovaným opatrením:

a)súhlasím

b)nesúhlasím.

V Trhovištiach dňa..............................

....................................................... ....................................

Podpis zákonného zástupcu /zástupcu zariadenia Podpis riaditeľa školy

žiaka/žiačky

Príloha č.7 - Prezenčná listina oboznámenia zákonného zástupcu/ zástupcu zariadenia žiaka/čky so Školským poriadkom ŠZŠ Trhovište s účinnosťou od 1. septembra 2025

Por.č	Meno a priezvisko zákonného zástupcu	Dátum	Podpis
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Príloha č.8 - Plán uplatňovania štandardov dodržiavania zákazu segregácie v šk. roku 2025/2026

Príloha č.9 - Osobitné opatrenia v dielni

1. Elektrické náradie, nástroje a zariadenia zapína a vypína vyučujúci a vykonáva dozor nad ich používaním.

2. Žiak je povinný prísť na vyučovanie pracovného v primeranom pracovnom úbore.

3. Každý žiak má určené svoje pracovné miesto, ktoré bez dovolenia vyučujúceho nemôže meniť.

4. Do skladu a kabinetu vstupuje žiak iba s so súhlasom vyučujúceho.

5. Každý žiak je zodpovedný za nástroje a náradie, ktorými je vybavené jeho pracovisko.

6. Vyučujúci PVC je povinný preukázateľne oboznámiť žiakov so základnými požiadavkami na bezpečnosť práce s ručnými nástrojmi a pracovným náradím( kladivá, sekáče, maticové kľúče, skrutkovače, kliešte, pilníky, ručné píly...).

7. Na začiatku vyučovacej hodiny je žiak povinný skontrolovať si svoje pracovisko, nástroje a náradie. Zistené nedostatky ihneď hlási vyučujúcemu.

8. Je zakázané pracovať s poškodeným náradím.

9. Na svojom pracovisku udržuje čistotu a poriadok.

10. Počas vyučovania každý žiak sleduje výklad vyučujúceho, riadi sa jeho pokynmi a nariadeniami.

11. Pri praktickej - manuálnej činnosti každý žiak intenzívne pracuje, neruší ostatných spolužiakov a usiluje sa čo najhospodárnejšie využívať svoj pracovný čas a dodržiava primerané pracovné tempo.

12. Žiaci vykonávajú len takú prácu, ktorá im bola pridelená a využívajú len tie nástroje, ktoré im boli určené.

13. Pri každej práci dodržujú bezpečnostné predpisy. Rešpektujú bezpečnostné pokyny vyučujúceho pri práci s jednotlivými nástrojmi a materiálom. Na pracovnom stole a v skrini má vzorný poriadok.

ostrie nástrojov pri práci musí smerovať vždy od tela a tváre tak, aby žiak nezranil seba ani spolužiaka
kde je možné používať ochranné pracovné pomôcky, rukavice
pri práci s farbami, lakmi, moridlami a lepidlami pracuje žiak pri otvorenom okne a po práci je povinní si dôkladne umyť ruky.

14. Pridelený materiál je žiak povinný využívať hospodárne, neplytvať ním.

15. Každý žiak je povinný dodržiavať hygienické zásady, a preto nosí so sebou na vyučovanie PVC hygienické potreby. Po hodine pracovného vyučovania si umyje ruky.

16. Každý žiak má zakázané manipulovať s elektrickým prúdom a strojovým zariadením v učebniach pracovnej výchovy.

17. Úmyselné a svojvoľné poškodenie zariadenia, nástrojov, náradia je povinný nahradiť ten kto škodu zapríčinil.

18. Každý žiak je povinný nahlásiť každý úraz , drobné poranenie vyučujúcemu, ktorý je povinný poskytnúť poranenému ošetrenie - prvú pomoc a zariadiť ďalšie opatrenia.

19. Na konci vyučovacej hodiny je žiak povinný očistiť, skontrolovať a uložiť náradie. Ďalej je povinný očistiť svoje pracovisko.

20. Vyučujúci pracovného vyučovania po každej hodine skontroluje poriadok učebne.

Príloha č. 10 - Osobitné opatrenia pri práci na školskom pozemku

1. Žiaci vstupujú na školský pozemok v prítomnosti vyučujúceho a dodržujú jeho pokyny o bezpečnosti pri práci.

2. Žiaci sú povinní mať na vyučovacej hodine oblečené vhodné pracovné oblečenie, obutú pevnú obuv.

3. Pri práci s ostrejšími predmetmi žiaci používajú kožené rukavice.

4. Žiaci môžu zdvíhať bremená do max. hmotnosti 10 kg.

5. Pracovné nástroje a náradie sú žiaci povinní nosiť ostrou hranou nadol (rýľ, pílka, sekera) alebo nabok (motyka, hrable).

6. Na školskom pozemku žiaci počas práce nejedia a nepijú nápoje.

7. Pri práci sú žiaci povinní dbať na bezpečnosť vlastnú i bezpečnosť spolužiakov.

8. V prípade poranenia sú žiaci túto skutočnosť povinní ihneď ohlásiť vyučujúcemu.

9. Po práci si žiaci umývajú ruky.

10. Za stav náradia zodpovedá vyučujúci.

11. Sklad náradia uzatvára vyučujúci a skontroluje stav náradia, ktoré musí byť očistené a bezpečne uložené.

12. Žiaci zo školského pozemku zásadne odchádzajú pod vedením vyučujúceho.

Príloha č.11 - Osobitné bezpečnostné opatrenia v učebni Kuchynka

1. Elektrické spotrebiče (sporák, žehličku, šijací stroj, vysávač, mixér) zapína a vypína vyučujúci a vykonáva dohľad nad ich používaním.

2. Znečistenú dlážku je žiačka povinná okamžite po znečistení utrieť a dôkladne vysušiť.

3. S ostrými predmetmi (nôž, vidlička, nožnice, ihly ap.) sú žiačky povinné zaobchádzať s maximálnou opatrnosťou.

4. Horúce hrnce, panvice je povolené brať do rúk len s ochranou ( chňapky).

5. Poškodené nádoby sa musia vyradiť z prevádzky.

6. Náradie používané v kuchynke musí byť ostré s pevnými nepoškodenými rukoväťami, musí sa ukladať na bezpečné miesto.

7. Je zakázané pracovať s nožmi proti sebe.

8. Na čistenie nádob sa nesmú používať pomôcky s kovovými drôtikmi.

9. Rezné predmety sa musia umývať samostatne a jednotlivo.

10. Ak sa sklenené nádoby pri umývaní rozbijú, umývací kúpeľ sa musí ihneď vypustiť a črepina odstrániť.

11. Žiačky musia byť preukázateľne oboznámené s návodom výrobcu na obsluhu a údržbu elektrických kuchynských strojov.

12. Pri sporáku a šijacom stroji sú najviac tri žiačky.

13. Pri odchode z učebne je vyučujúca povinná prekontrolovať, či sú spotrebiče vypnuté a je zabezpečený poriadok v učebni.

14. Je zakázané zapínať a vypínať elektrický ohrievač vody bez súhlasu vyučujúceho.

Príloha č.12 - Osobitné opatrenia na hodinách telesnej výchovy

1. 1. Žiaci sú povinní dodržiavať všetky hygienické, bezpečnostné a poriadkové predpisy, o ktorých boli informovaní na úvodnej hodine telesnej výchovy, čo potvrdili vlastnoručným podpisom.
  2. Úraz, ktorý sa stal žiakovi počas hodiny, je žiak povinný nahlásiť učiteľovi, ktorý úraz ošetrí a zabezpečí ďalšie opatrenia.
  3. Prechod žiakov na školské ihriská je výlučne v sprievode učiteľa.
  4. Žiaci sú povinní cvičiť v dohodnutom cvičebnom úbore.

Príloha č.13 - Osobitné opatrenia v učebni informatiky

Okrem povinností uvedených vo Vnútornom školskom poriadku sú žiaci Informatiky (počítačová miestnosť) ďalej povinní:

1. 1. Prísť na vyučovanie v primeranom oblečení, ktoré by neprekážalo vo vyučovaní.
  2. Do učebne smie žiak vstupovať iba v prezuvkách a v sprievode vyučujúceho. Kabáty a topánky si nechávajú v šatni. Ostatné veci (tašky) si žiak ukladá na určené miesto v učebni. Do učebne je zakázané nosiť predmety ohrozujúce zdravie a bezpečnosť seba aj ostatných spolužiakov (ostré predmety, jedovaté látky ap.).
  3. V učebni je zakázané jesť a piť.
  4. Vyučujúci určí každému žiakovi jeho pracovné miesto - počítač. Žiak sa na svoje miesto dostaví bez utekania, miesto si nesmie svojvoľne vymieňať. V prípade, že je na jedno miesto viac žiakov, je žiak povinný sa časovo podeliť so svojimi spolužiakmi.
  5. Každý žiak je zodpovedný za jemu pridelený počítač. Spôsobenú úmyselnú škodu na zariadení pridelenej výpočtovej techniky je povinný uhradiť zákonný zástupca žiaka.
  6. Žiaci nevyrušujú pri práci svojich spolužiakov neprimeraným hlukom a zbytočným pohybom po učebni.
  7. Žiaci sa pohybujú po učebni opatrne, dávajú pozor na elektrické rozvody, elektrické zásuvky. Nezasahujú do elektrického obvodu počítača. Je zakázané pracovať s poškodeným počítačom.
  8. Žiaci sú povinní nahlásiť každú poruchu počítača alebo príslušenstva. Bez vedomia vyučujúceho nezasahujú do systému počítača ani do jeho mechaniky.
  9. Je zakázané bez súhlasu vyučujúceho používať súkromné nosiče na prehrávanie alebo nahrávanie súborov.
  10. Po skončení vyučovacej hodiny žiaci v učebni dôkladne vyčistia priestor okolo počítačov , uložia stoličky, pričom venujú pozornosť elektrickým káblom.

Príloha č.14 - Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog v školskom prostredí

1. 1. Žiaci špeciálnej základnej školy nesmú fajčiť, piť alkoholické nápoje, používať a vdychovať omamné látky a drogy, hrať o peniaze a to aj mimo školy.
  2. Je povinnosťou každého žiaka, učiteľa a i ostatných zamestnancov školy informovať triedneho učiteľa o žiakovi, ktorý fajčí, pije alkohol alebo užíva drogy v školskom prostredí i mimo neho.
  3. Po oznámení uvedenej skutočnosti sa triedny učiteľ diskrétne porozpráva so žiakom o jeho problémoch, o príčinách užívania návykových látok, o ich škodlivosti a o dôsledkoch ich užívania. O pohovore so žiakom urobí zápis do klasifikačného záznamu a v nastávajúcom období venuje žiakovi zvýšenú pozornosť.
  4. Ak žiak v sledovanom období nezmení vzťah k návykovým látkam alebo je triedny učiteľ informovaný druhýkrát, triedny učiteľ na problém upozorní pred triednym kolektívom, žiakovi udelí pokarhanie triednym učiteľom a zabezpečí predvolanie žiaka pred triednu samosprávu.
  5. Ak ani potom nedôjde ku zmene postojov žiaka, triedny učiteľ predvolá rodičov a zorganizuje spoločné stretnutie za účasti výchovnej poradkyne, koordinátorky prevencie drogovej závislosti. Nasleduje pokarhanie žiaka riaditeľom školy a zápis do triedneho výkazu.
  6. Ak ani vtedy žiak nezmení správanie, triedny učiteľ zorganizuje stretnutie, na ktoré pozve oboch rodičov, koordinátorku prevencie drogových závislosti, prípadne policajta. Po prešetrení skutočnosti kolektívny orgán navrhne opatrenia. Riaditeľ školy zabezpečí stretnutie s odborníkom–psychológom , lekárom a o skutočnosti podá návrh na OcÚ. Žiakovi bude znížená známka zo správania.
  7. Povinnosťou triedneho učiteľa je viesť evidenciu pochvál i priestupkov žiakov a o zistených skutočnostiach vhodnou formou informovať na hodinách a na nástenných novinách v triede, spôsob riešenia zaznamenávať v klasifikačnom zázname alebo v osobitnom zošite, pravidelne spolupracovať s rodičmi a o problémoch informovať pedagogickú radu pri riešení výchovných problémov.
  8. Učiteľský dozor v čase prestávok bude vykonávať kontrolu priestorov školy v predmetnej veci, klásť hlavný dôraz na sociálne zariadenia, priestory kotolne a skryté priestory v areáli školy.
  9. Pre všetkých žiakov školy organizovať dlhodobé športové súťaže, organizovať jednorázové spoločensko-kultúrne podujatia s cieľom odpútať žiakov školy od myšlienok na užívania drog a toxikomániu.
  10. Koordinátor prevencie drogových závislostí zabezpečí výstavku najnovších odborných publikácií, premietanie filmov k problematike, cyklus besied a prednášok s odborníkmi v danej oblasti.
  11. Triedni učitelia minimálne raz polročne alebo aktuálne podľa potreby budú na hodinách diskutovať o závislostiach najrôznejšieho druhu (drogy, patologické využívanie voľného času, príslušnosť k spoločensky nežiaducim hnutiam a pod.).
  12. Sporadicky monitorovať správanie sa našich žiakov na mládežníckych verejných akciách.
  13. Rozšíriť spoluprácu školy s rodičmi a školskou samosprávou o aktivity v danej oblasti, iniciovať zapájanie rodičov do aktivít školy - školské výlety, školské akcie a súťaže.
  14. Spolupracovať so samosprávou mesta a okolitých obcí na vytváraní preventívnych stratégií a posilňovaní opatrení na znižovanie dopytu po droge v rámci regiónu.

Príloha č. 15 - Prevencia a riešenie šikanovania

Problematika šikanovania ako jedného z prejavov problémového správania žiakov je faktom. Je nebezpečnou a rozširujúcou sa sociálnou chorobou spoločnosti, ktorej dôsledkom je vážne ohrozovanie zdravia jednotlivcov i skupín. Odborníkmi je prirovnávaná k podceňovanej epidémii či k zákernej chorobe skupinovej demokracie. Demokracia v spoločnosti stojí a padá s rovnoprávnosťou vzťahov medzi jej členmi.

Stručná charakteristika šikanovania

Pre vzťah, ktorý označujeme ako šikanovanie, je typická nerovnováha síl, kedy silnejší pošliapava práva slabšieho, ubližuje cielene a opakovane niekomu, kto sa nedokáže brániť. V škole pod šikanovaním rozumieme akékoľvek správanie žiaka alebo žiakov (agresor), ktorých zámerom je ublíženie žiakovi alebo žiakom (obeť) prípadne ich ohrozenie alebo zastrašovanie.

Ide o cielené a opakované použitie násilia voči takému žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa z najrôznejších dôvodov nevedia alebo nemôžu brániť. Podstatnými znakmi šikanovania sú: úmysel bezprostredne smerujúci k fyzickému alebo psychickému ublíženiu druhému, útoky agresora sú opakované, pomer síl medzi agresorom a obeťou je nevyrovnaný.

Prejavy šikanovania, reakcie žiakov a príčiny vzniku

Šikanovanie sa prejavuje v priamej podobe – fyzickými útokmi, urážlivými prezývkami, nadávkami, posmechom, tvrdými príkazmi agresora vykonať určitú vec proti vôli obete, odcudzenie veci a pod. Žiaci v obave zo stupňovania šikanovania sa o ňom nezdôverujú ani učiteľom a často ani rodičom.

Najčastejšími otázkami sú: Z čoho pramení šikanovanie? V čom hľadať jeho korene? Kto je zaň zodpovedný? V teórii zaoberajúcej sa uvedenými otázkami sa ako príčiny uvádzajú: rodina – nedostatočná rodinná výchova, absencia citovej rodinnej atmosféry, zhovievavosť voči agresívnym prejavom detí, „tvrdá rodičovská výchova (telesné tresty), kríza v rodine, rozvodové konanie atď.

Škola – nedostatočný priestor na správnu sebarealizáciu sa žiakov, „vnucovanie“ vzorov správania sa žiakom, málo besied so žiakmi, „anonymita“ žiakov a učiteľov, neprimerané hodnotenie prejavov žiakov atď.

Učiteľ a žiaci – emocionálne chladné vzťahy vo vyučovaní, nevhodná komunikácia so žiakmi (zosmiešňovanie, ponižovanie, zastrašovanie a vyhrážanie sa žiakom), nedostatok pozitívnej motivácie, nevyužívanie pochvál, povzbudení, atď.

Rovesníci a skupiny – napodobňovanie negatívnych vzorov, agresívny žiak má rešpekt ostatných, ktorí sa mu chcú vyrovnať. Pred agresívnym žiakom ostatní ustupujú, často aj dospelí, v skupine sa „stráca zodpovednosť za svoje prejavy, dlhodobejšie šikanovanie spôsobuje, že žiaci sa sním „stotožnia“, menia k nemu postoje.

Vplyv médií – filmy, televízia, časopisy, internet ponúkajú množstvo negatívnych vzorov násilného správania sa jednotlivca alebo skupín. Prezentovaná hrôza, utrpenie, násilie, znižujú u žiakov empatiu k iným osobám

Prevencia šikanovania

vytvoriť pozitívnu klímu v škole
navodiť úzku spoluprácu medzi školou a rodinou
problém šikanovania riešiť vnútorným poriadkom školy
zvýšiť dozor pedagogických zamestnancov
oboznámiť učiteľov so systémom školy pri šikanovaní
informovať učiteľov o postupe pri podozrení šikanovania
realizovať vzdelávanie v oblasti prevencie šikanovania
spolupracovať s odborníkmi (CPPP a CŠPP)
v pracovnom poriadku vymedziť oznamovaciu povinnosť, pre pedagogických i nepedagogických zamestnancov
zamestnanec neplnením tejto povinnosti sa vystavuje riziku trestného postihu (neprekazenia trestného činu)

Aké sú nepriame prejavy šikanovania?

šikanovaný žiak nechce chodiť do školy
chodí poza školu, domov prichádza neskoro, nemá priateľov
cez prestávky sa zdržiava v blízkosti učiteľov
znižuje sa mu koncentrácia a výkon na vyučovaní
má zničené osobné veci a školské pomôcky
opakovane sa mu „strácajú“ veci a peniaze
prejavuje sa apaticky, nezúčastnene, smutne a bez nálady
má problémy s verbálnym prejavom, kokce
je konfliktný a náladový, tajnostkársky
má modriny, škrabance a tržné rany
odmieta povedať, čo sa mu stalo
uvádza nepravdepodobné vysvetlenie svojho správania.

Kto býva najčastejšie šikanovaný?

deti citlivé, tiché, utiahnuté, nepriebojné, slabšie, pomalšie
deti, ktoré sa niečím odlišujú od ostatných – farbou pleti, názormi, vierou, rečou, nejakou telesnou odlišnosťou /menšie, tučnejšie, krívajúce, s okuliarmi, chorľavé ap.
deti, ktoré sa dobre učia, ochotne pomáhajú, sú usilovné a svedomité

Čo môže urobiť učiteľ?

prekonzultovať podozrenie šikanovania s výchovným poradcom, učiteľským zborom a riaditeľom školy
porozprávať sa so žiakom, ktorý ja vystavený šikanovaniu
porozprávať sa taktiež s násilníkom
osloviť rodičov – ako obeti, tak aj násilníka, voliť taktný prístup a najmä zachovať dôvernosť informácií
podať návrh, ako situáciu riešiť
vyhľadať individuálnu odbornú pomoc CPPPaP, CŠPP
prijať výchovné opatrenia – napomenutie, pokarhanie, podmienečné vylúčenie, znížiť známku zo správania
pri podozrení na trestný čin kontaktovať príslušný útvar Policajného zboru SR/ od 14 do 18 rokov ide o trestný čin mladistvých

Vyvarovanie sa chýb pri riešení šikanovania

Čo robia pedagógovia a rodičia nesprávne:

vyšetrujú obeť spoločne s agresorom
nedokážu odlíšiť nepravdivé tvrdenia falošných svedkov, ktorých ovplyvnil agresor
neberú ohľad na traumu a pocity viny obete, často robia bezprostrednú konfrontáciu
neberú do úvahy, že medzi obeťou a agresorom často vzniká závislosť, až identifikácia obete s agresorom
neuvedomujú si, že šikanovaním môže byť nakazená celá trieda (škola)

Tieto chyby môžu spôsobiť až taký omyl, že obeť je vyhlásená za agresora

Rady pre žiaka - svedka šikanovania

informuj učiteľa, ktorému dôveruješ
vyhľadaj pomoc výchovného poradcu
porozprávaj sa s kamarátom, ktorý je obeťou
podpor jeho sebavedomie, ponúkni pomoc
pokús sa nenápadne zistiť podrobnosti šikanovania
taktne informuj rodičov kamaráta - obete
nezabúdaj, že chceš pomôcť kamarátovi a nie sa pomstiť násilníkom, reaguj primerane

Príloha č.16 - Bezpečnosť pri organizovaní školských výletov , exkurzií, kultúrnych a športových podujatí

Každý školský výlet, exkurzia, výcvikový zájazd, alebo iné hromadné školské podujatie (ďalej len "výlet") musí byť dôsledne pripravený a zabezpečený. Plán organizačných opatrení pripraví triedny učiteľ alebo poverený pedagogický zamestnanec, ktorý je povinný ho dať na schválenie riaditeľovi školy najmenej 24 hodín pred začiatkom akcie Plán musí obsahovať:

názov a zámer akcie
termín konania akcie
trasu a miesto pobytu
počet účastníkov (žiakov a sprievodcov)
meno vedúceho a počet členov pedagogického zboru
miesto a hodinu zrazu a návratu
spôsob dopravy
program na každý deň
podmienky stravovania a ubytovania
bezpečnostné opatrenia

Na výletoch sa môžu zúčastniť iba žiaci, ktorých zdravotný stav vyhovuje podmienkam a programu akcie. Pedagogickým zamestnancom, ktorí sú poverení vedením výletu sa neodporúča brať so sebou vlastné deti, ak nie sú žiakmi príslušných tried alebo škôl zúčastnených na výlete. Žiakov treba vopred preukázateľne poučiť o celom programe, organizačných opatreniach a primeranom výstroji. Povinnosťou vedúceho je skontrolovať výstroj a vybavenie žiakov. Žiaci sú povinní zobrať si so sebou kartu poistenca.

Na výlety si školy zabezpečia vyhradené autobusy, alebo oddelenia v železničných vozňoch, ktoré musia byť viditeľne označené. V autobuse musia žiakov sprevádzať najmenej dvaja sprievodcovia. Harmonogram výletu musí umožniť primeranú regeneráciu vodiča a žiakov.

Pri výletoch do hôr treba postupovať len po označených turistických chodníkoch, nepoužívať skratky a vyhýbať sa letným snehovým poliam. Horolezecké túry so žiakmi sa nepovoľujú. Žiaci nemôžu používať uzavreté lanovky, otvorené sedačky. Pri prechode cez vodnú plochu sa môžu použiť len hromadné verejné dopravné prostriedky.

Žiaci musia na výlete rešpektovať príkazy vedúceho, inštruktorov, horskej služby a polície. Bez povolenia sa nesmú rozchádzať, vzďaľovať a inak narúšať program. Žiaci, ktorí porušili disciplínu musia ukončiť činnosť a ďalší pobyt vo vode sa im môže zakázať.

Pre žiakov ŠZŠ sa organizujú najviac jednodňové výlety v blízkom okolí s informovaným súhlasom zákonných zástupcov .

Príloha č. 17 - Plán opatrení pre prípad pandémie chrípky

Monitorovanie chrípky je sledovanie chorobnosti na chrípku a rozdelenie ochorení v ľudskej populácii. Profylaxia je systém opatrení, ktoré majú zabrániť samotnému ochoreniu alebo šíreniu chrípkového ochorenia.

Jedným z najúčinnejších profylaktických opatrení je očkovanie. Stupne intenzity šírenia nákazy sú:

sporadický výskyt ochorenia, kedy sa jednotlivé prípady ochorenia vyskytujú roztrúsene alebo len ojedinele a medzi jednotlivými ochoreniami nie je známa epidemiologická súvislosť,
epidemický výskyt ochorenia, kedy nastáva nahromadenie ochorení vyvolaných v pomerne krátkom čase na ohraničenom mieste s rovnakým pôvodcom nákazy,
pandemický výskyt ochorenia, kedy prichádza k rozsiahlej epidémii s neurčitým časovým a priestorovým ohraničením s postihnutím veľkého množstva ľudí na rozsiahlom území,
endemický výskyt ochorenia, kedy prichádza k ochoreniu určitej časti populácie za normálnych okolností bežnému,
exotický výskyt ochorenia, kedy prichádza k ochoreniu, ktoré sa na danom území nevyskytuje.

V rámci preventívnych opatrení školy pre prípad pandémie chrípky je potrebné zabezpečiť:

1. 1. Do 15. novembra v rozsahu jednej vyučovacej hodiny vzdelávanie detí a žiakov so zameraním na:
predchádzanie chrípkovému ochoreniu so zameraním na individuálne správanie a správanie sa v kolektívne
základné symptomatické príznaky chrípkového ochorenia
liečbu chrípky a správanie sa v čase ochorenia
1. 1. Od 15. novembra do 15. apríla nasledujúceho roka monitorovať počet vymeškaných hodín. Ak počet neprítomných detí alebo žiakov prekročí 10% z celkového počtu žiakov, sledovať a vyhodnocovať dôvody neprítomnosti detí a žiakov na výchovno-vzdelávacom procese.
  2. Riaditeľ školy na požiadanie poskytne informácie podľa odseku 2 zriaďovateľovi školy.
  3. V období od 15. novembra do 15. apríla nasledujúceho roka vo vyššej miere zabezpečovať v triede nasledovné opatrenia:
v spolupráci so zákonnými zástupcami detí a žiakov zabezpečiť, aby každé dieťa alebo žiak mal v škole osobitný hygienický balíček, ktorý obsahuje vlastné mydlo, uterák a vreckovky
pedagogickí zamestnanci vykonávajú priebežnej kontroly používania osobitných hygienických balíčkov
zabezpečiť vetranie tried po každej vyučovacej hodine
v záujme zníženia prašnosti prostredia zabezpečiť umytie podláh chodieb školy alebo školského zariadenia, najmenej dva krát denne, a to po začiatku vyučovania a po skončení vyučovania
raz do týždňa zabezpečiť dezinfekciu podláh, zabezpečiť umytie podláh tried a odborných učební po skončení vyučovania.
zabezpečiť izoláciu dieťaťa alebo žiaka od ostatných detí alebo žiakov v prípade podozrenia na chrípkové ochorenie a bezodkladne informovať zákonného zástupcu dieťaťa alebo žiaka
zabezpečiť zvýšenú kontrolu dodržiavania hygienických predpisov týkajúcich sa školského stravovania, najmä so zameraním na osobnú hygienu detí a žiakov

V čase epidemického výskytu chrípkového ochorenia je potrebné zabezpečiť:

Ak počet neprítomných detí alebo žiakov z dôvodu ochorenia na chrípku prekročí 15% z celkového počtu detí alebo žiakov, príjmu sa nasledovné opatrenia:

po konzultácii s príslušným regionálnym úradom verejného zdravotníctva sa môže skrátiť vyučovacia hodinu na 40 minút
zdrží sa organizovania školských výletov, exkurzií, plaveckých výcvikov a ostatných hromadných školských podujatí

Ak počet neprítomných detí alebo žiakov z dôvodu ochorenia chrípkou prekročí 20% z celkového počtu detí alebo žiakov je potrebné:

oznámiť túto skutočnosť príslušnému regionálnemu úradu verejného zdravotníctva
zrušiť všetky záujmové krúžky a mimoškolské aktivity pri prudkom a perspektívnom náraste choroby
na základe odporúčania príslušného regionálneho úradu verejného zdravotníctva prerušiť výchovno-vzdelávací proces

Školské dokumenty

Školský poriadok

Odkazy

Kontakty

Prihlásenie